How about…What about…What else do you want to haveCan you go and buy the thingsLet’s go等老师也可以同样的方式提问全班同学复习一些食品的名称Step 2 Presentation有以上对话的铺垫，现在引出购物的话题教单词fridge然后我们列一购物单,教单词list, shopping list, buy, buy things, kilo, one kilo of chicken legs 练习句子：What do you have for lunch todayWhat else do you want to have

陪着你们长大真好，这就是“聚天下英才而教育之”的乐趣同学们，你们在成长，学校也在成长今年是__本部70华诞，也是五中建校65周年两个校区一并大庆，雌雄铁树同时开花，注定了2018是个吉祥年，也预示了同学们成绩优异，心想事成今年还是西校区揭牌5周年这五年是学校深度融合和迅猛发展的五年，是办学质量跨越提升的五年，是业务水平长足进步的五年，也是硬件设施逐步完善的五年投资1个多亿建筑面积2万余平米的综合楼、体育馆及学生食堂将于下个学期投入使用届时，报告厅、图书馆、阅览室、演播室、天光教室、陶艺教室、共享空间、楼顶花园、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、健身房、钢琴房、舞蹈厅、排练厅、普通食堂、特色餐厅等一应俱全，将成为全市配套设施最好的中学

重点句型(1)Is this your pencilYes, it is/No, it isn’t(2)Is that my bookYes, it is/ No, it isn’t(3)Is this/that her/his eraserYes, it is/ No, it isn’t(4)What’s this/ that in EnglishIt’s a/an ……(5)How do you spell penP-E-N主题思维图及任务型活动课前准备让学生收集并自学有关文具或教室物品的名词，并准备一些实物或图片教师事先应对学生常用的文具有所了解，同时收集部分同学的物品，对于不能出示实物的用具则应准备一些简图

我本想，如果今天天晴，我就送大家一轮太阳，祝大家在不久的将来如日中天，如果今天下雨，我就送大家一席凉雨，让大家此刻轻松惬意，心情舒爽这样看天说话，虽然讨巧，但未必真诚，与其这样，不如自己有什么送什么所以，我想送给大家三首我自己写的诗在我的意识里，雅礼是一所诗的学校，风雅颂，“雅”就是诗，诗礼传家，“诗”又往往与“礼”并举，雅礼与诗歌有着千丝万缕的联系，更何况，临别赠诗，也是一件非常风雅的事情我要读的第一首诗是《我也许会提起神》：这首诗是我刚参加工作的时候写的，诗中有我对教育的思考，有我的教育理想和追求这么多年来，我迷惘过，徘徊过，但每当此时，我都会读一读这首诗，其中所写的神，不是某位神通广大的神灵，而是我的信念，我时时和他对话、沟通，他也让我变得越来越坚定，越来越自信