1填空(1) 10 和 15 的公因数有 _____________(2) 14 和 49 的公因数有 _____________2选出正确答案的编号填在横线上(1) 9 和 16 的最大公因数是______A1 B3 C4 D9(2) 16 和 48 的最大公因数是______A4 B6 C8 D16(3) 甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是______A1 B甲数 C乙数 D甲、乙两数的积3、写出下列各分数分子和分母的最大公因数(1) (4) (18) (3)五、全课总结师：同学们，这节课马上要结束了，能说说你们的收获吗同学们的收获真多，除了用我们这节课学习的列举法求两个数的最大公因数，老师这里还有两种更简便的方法求最大公因数，给大家分享一下

小编精心整理小学数学教案设计，希望这份小学数学教案设计优秀10篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学数学教案设计资料，在搜索框搜索小学数学教案设计精选篇1教学过程一、复习等腰三角形的判定与性质二、新授：1等边三角形的性质：三边相等;三角都是60°;三边上的中线、高、角平分线相等2等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半注意：推论1是判定一个三角形为等边三角形的一个重要方法推论2说明在等腰三角形中，只要有一个角是600，不论这个角是顶角还是底角，就可以判定这个三角形是等边三角形

两年，在人生道路上，只是短暂的一段，但它令人刻骨铭心它催人奋进它将引领我们从历史走向未来同学们，我和我的同事们都认为：我们这一届，20__届是好样的，是最棒的;是幸运的一届，也是充满着朝气与希望的一届说这届是幸运的一届，是因为我们有一直坚持在第一线，富有经验而又一心扑在事业上的理论教师与试验老师为我们作铺路石，有一批甘作人梯脚踏实地不求索取的实干家我们有一直支持理解与配合我们的家长，我们还有校领导为我们营造的那令人心旷神怡，激发求知欲，催人奋进的优美校园环境这正是同学们虎虎有生气，气薄云天的原因之一说这一届是充满着希望的一届是因为同学们在两年里，用自己的踏实与刻苦，用自己的锲而不舍充实了知识，锻炼了技能,储备了职业意识

其将主电机、主电机控制器、冷却系统电机、冷却系统电机控制器、变距舵机、变距舵机控制器六大核心部件融为一体，实现“六合一”一体化全集成中国航发动控所AEE25航空电动发动机项目有关负责人张宇说，全集成带来的不仅是体积和重量的缩减，更是系统可靠性的跃升，将从架构层面为航空安全筑牢坚实根基目前，AEE25航空电动发动机已同步进入适航取证阶段近年来，中国航发动控所专注于航空发动机领域电机电控研究，面向低空经济发展专门组建电动力事业部，以市场化机制加速技术转化，自主研制的多型航空电动发动机产品已取得关键技术突破，并具备一定量产规模据悉，航空电动发动机是电动垂直起降飞行器的动力核心，承担着将电池电能高效转化为旋翼升力/推力的重任，对功率密度、安全冗余、环境适应性均有严苛要求