用抒情的方法讲一下自己看了这幅画后的感受 用描写的方法讲一下自己所看到的画面 用说明的方法讲一下自己所看到的画面 引出关于《落日的幻觉》中描写落日语段的学习 2、品读课文第二段 (1)指名学生朗读 (2)正音，全班齐读 (3)请学生讲讲这样的描写落日，美在何处(4)根据理解，再次有感情的朗读第二段 由“幻觉”一词过渡到课文内容的学习 第二：关于说明文主体语段的阅读 1、概括4～7各段说明的主体，提炼各段的中心句 快速默读课文第4～7段思考： 示例：第7段作者从利用科学仪器观测这一角度，说明了太阳并没有真正变大的原因第4段作者从这一角度，说明了太阳的原因第5段作者从这些角度，说明了太阳的原因

如果出门一定要告知我们父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心我们要时刻牢记特种电话，如：110、120 122 119等由于我们特殊的地理环境，暑假都喜欢去溪里游泳，在这里我郑重的声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，我们要爱惜自己的生命三、注意饮食安全现在进入了夏季，同学们都喜欢吃冷饮，所以购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品;防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒特别是旅游在外，提醒父母注意饮食卫生四、提高自我保护意识和能力小学生受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护网能力，就能有效地避免和预防意外伤害

让学生明确推理时一般要找到一个关键句，作为推理的突破口完善表格填数的方法，将“确认”与“排除”交替进行，这样提升了效果，学生也能轻松接受三、课堂总结，明确目标(一)通过这节课的复习，你有什么收获(二)你能用我们今天的复习内容解决身边的哪些问题二年级下册数学教案精选篇2教学目标：1、学生初步经历长度单位形成的过程体会统一长度单位的必要性知道长度单位的作用2让学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度3、来经历统一长度单位的必要性重点难点：学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单位的必要性教学准备：圆形、正方形、三角形、曲别针、铅笔、橡皮等教学过程：一、 情景导入，激发兴趣谈话：老师想要知道这本数学书的宽是多少，你们能帮助老师想想可以用什么办法

芒果是一种非常常见的水果，许多的人都很喜欢吃有人会问，感冒了能吃芒果吗当然可以，感冒是由于病菌的感染引起的，适当的吃一些新鲜的水果也是很有利于身体的恢复那么感冒后有哪些食物禁忌一、喝咖啡等有刺激性的饮品感冒的时候不要喝咖啡，因为咖啡中含有咖啡因对人体的健康非常不利，而且容易跟药物出现反应，影响到药物的效果，同时咖啡对于胃肠道的消化也有影响，肠胃很容易受到刺激浓咖啡属于“重口味”饮料，会加重肠胃负担，同时让神经系统更为兴奋，不利于感冒期的休养因此感冒的时候最好不要喝咖啡，多喝温白开水才更有利于身体健康二、生冷的食物感冒了，肠胃功能会下降，一些生冷的海鲜、水果、冰激凌这些都不能吃的，感冒期间不要进食寒凉生冷食物，这是最基本的常识