我们应感谢陶渊明，是他用性灵，用良知为中国士大夫在精神世界里建成一座坚不可摧的堡垒，为我们营造了平淡自然的艺术境地让我们永远记住他，作为古代文人心灵中的一片净土，作为时代尘嚣中用尊严扛起的一面旗帜七、布置作业1课文第二段写陶渊明乘船回家，请想象站在船头的陶渊明是个怎样的形象他当时的心理活动又是怎样的呢就此写一个片断2温馨的家庭是陶渊明归隐的保证，一个家庭中少不了女主人的支持，请从陶渊明的描写中推测他妻子的形象，并写一段文字描述她3假如陶渊明生活在改革开放、人尽其才的当代社会，他除了吟诗作赋、躬耕农田外，最适合参与哪一项经济活动参考答案：1示例：飘荡前行的一叶扁舟上，站着从彭泽弃官归家的诗人陶渊明

我们都知道大蒜是一种对我们人体具有非常多功效的食物，在平时的生活中多吃大蒜能够预防感冒，虽然不知道是因为什么，但是这作为一种生活常识确实有一定道理的，因为我们在平时的生活中，如果多吃大蒜的话对身体确实是有好处的，感冒率会下降尤其是很多人喜欢吃醋泡大蒜，坚持吃的话对人的身体也是非常有益的，但是也要注意一些问题，有些人是不能够吃醋泡大蒜的，可能会对身体有坏处那么今天就和我们一起来看一下哪些人不能够吃醋泡大蒜在了解一些人不能够吃醋泡大蒜之前，首先让我们来看一下醋泡大蒜都有哪些功效经过对相关人士的咨询，我们可以知道，醋泡大蒜是一种比较可口的开胃食品，它的主要功效有去腥腻，助消化和杀菌的功效，同时也能够降血脂，预防心脑血管等疾病，同时也有我们平常生活中所说的预防感冒的作用，但是虽然醋泡大蒜有很多功效，我们也应该注意有些人是不能够吃醋泡大蒜的

E、学生自由练读，指名读，男生齐读湖泊A、(课件出示湖泊图片)说说你为什么喜欢湖泊B、(指名说)找出描写湖泊的相关语句C、体会湖泊的特点从“大大小小”“颗颗”中你体会到了什么(湖泊多)学习比喻句：大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中(了解湖泊和沟谷的特点，体会比喻的用法：分别把什么比作什么，它们之间有哪些相似之处)从“清澈见底，湖底石块色彩斑斓” 中你体会到了什么(湖水清、湖底石块色彩多)D、出示五花海、五彩池的图片大家看，蓝天、白云、雪峰、森林的倒影加上色彩斑斓的湖石，使湖泊变得分外壮丽，真是美不胜收呀这就是五花海、五彩池的美丽景色，怎么样美吗大家能用朗读把这美表现出来吗E、指导朗读

3了解莎莉文老师和海伦凯勒师：“再塑”了生命，海伦凯勒的生活就发生了变化，她之后的生活是怎样的呢学生发言(在课文中为获得了“光明、希望、快乐和自由”……)课件补充背景资料：好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点，她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛她靠着自己不懈的努力，考进哈佛大学拉德克利夫女子学院大学期间，在师长的鼓励下，她开始写作在以优异成绩毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作最著名的是其自传《假如给我三天光明》，本文就节选自其中(她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像)师：海伦凯勒所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师--安妮莎莉文女士