yd分泌物增多，有疼痛感以及瘙痒感另外，白带还可呈凝乳状或为片块状、水样，如有的完全是一些稀薄清沏的浆液性渗出液，其中常含有白色片状物4、霉菌性阴炎还可阴唇及阴蒂附近黏膜增厚，互相接触的皮肤表面潮红糜烂个别可引起微小的白色脓疱，严重时发生溃疡、外阴疼痛及局部淋巴结肿大的症状霉菌性阴炎用什么药1制霉素片口服，如果一周无明显效果应该停药改用妇净丹中药的产品，使用前先用盐水清洗下身，再把药物放置于yd深处，垫上护垫使用2~3个疗程2通常用外用药物如克霉唑类药物治疗，复杂性霉菌性阴炎，除了yd用药之外，还应结合如霉唑类的口服制剂来治疗3口服克霉唑（clotrimazole）或氯苯咪唑05～1g，每日用药3次，或局部用1～5%软膏霜剂或搽剂，每日3～4次，疗效亦佳

3关键：应用“化归”、“换元”的思想方法，把问题进行形式上的转化，达到能应用公式法分解因式的目的教学方法采用“自主探究”教学方法，在教师适当指导下完成本节课内容教学过程一、回顾交流，导入新知【问题牵引】1分解因式：(1)-9x2+4y2;(2)(x+3y)2-(x-3y)2;(3)x2-001y2【知识迁移】2计算下列各式：(1)(m-4n)2;(2)(m+4n)2;(3)(a+b)2;(4)(a-b)2【教师活动】引导学生完成下面两道题，并运用数学“互逆”的思想，寻找因式分解的规律3分解因式：(1)m2-8mn+16n2(2)m2+8mn+16n2;(3)a2+2ab+b2;(4)a2-2ab+b2

提问：从条形统计图中，可以清楚地看到每一类食物的摄入量，能看出每一类食物的摄人量占总摄入量的百分之几吗揭题，板书课题：扇形统计图出示课件一边呈现扇形统计图，一边进行简要讲解，使学生了解扇形统计图是用扇形面积的大小(占圆面积的百分之几)来表示各类数量的多少(占总摄人量的百分之几)四、巩固升华完成课后“试一试”1、比较各项活动时间，说一说有什么不同提出数学问题2、总时间是多少各项活动时间可以怎么计算3、参照题目，画一个扇形统计图表示自己一天的作息时间，并和同学进行交流五、全课小结：你今天有什么收获还有什么不懂的地方板书设计：扇形统计图能清楚地反映整体与部分的关系小学六年级数学教案精选篇4一、教材内容人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2

芡实是一种药食同源的中草药，能够补肾健脾、除湿、益肾固精，好处还是比较多的虽然芡实具有较高的营养价值，但是也不是所有人都适合吃的那么那些人不适合吃芡实呢下面给大家介绍一下四种人不能吃芡实四种人不能吃芡实 1高血糖者 高血糖者是不建议吃芡实的这是因为高血糖需要注意控制糖分的摄取，而芡实含有大量的淀粉以及糖分，如果血糖高患者服用芡实会导致体内血糖的上升，从而不利于控制血糖水平，影响身体健康2便秘者 经常性便秘的人群也是不建议吃芡实的因为主要是帮助止泻的，而便秘人群食用芡实的话，可能会导致便秘症状的加重，引起大便更加干燥难以排出体外所以，如果本身胃肠的消化功能不好的，那么不建议吃芡实3过敏人群 如果你自身是过敏体质的，那么也不要吃芡实