劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动就没有人类的未来作为跨世纪的一代，历史赋予了我们重要的使命因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人认真学习文化科学知识，做好学生的本职工作我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动

希望对你有用三、如何使用磨牙套 所谓的牙套就像是一个帽子一样套在你需要修复的牙齿上面，由于你的牙齿缺损过大，很多都是用材料补起来的，这样吃东西的时候用力过大就有可能造成牙齿的崩裂，但是做了牙套就相当于在这颗牙上边套了一圈的帽，对你的牙起到了保护的作用，它的形态和你的真牙是一样的，需要做之前把你现在的这颗牙齿整体磨小一圈，利用这个磨出的空间做牙套至于价钱是由你选的材料来决定的，从几百元到几千元不等，现在除了你所谓的那种铁的牙套以外更多的是做烤瓷冠，它内冠是金属，外冠是瓷的，所以做出来的效果就是和你本身牙基本一致，颜色也是接近你的真牙，不是金属的，另外更贵一点的还有全瓷冠，它内外都是瓷的，做出来的效果也是和真牙一样

1、教师介绍今天来参加活动的成员，引出桔子宝宝，白菜宝宝，茄子宝宝，并让幼儿说出它们的颜色2、以小熊敲门送礼物引出红、黄、蓝、三种颜料，并让幼儿说出颜色二、教师边操作实验边讲解，让幼儿观察颜色变化今天，老师要当个魔术师，变个魔术给你们看看，请你们仔细观察好吗1、将红色颜料和黄色颜料倒入一个空口杯中，轻轻摇一摇，变成了什么颜色(桔黄)2、用同样的办法变出绿色、紫色并记录如下：黄+蓝=绿色红+蓝=紫色三、交代实验要求，请个别幼儿操作，教师指导刚才老师变了魔术，现在请小朋友们来当魔术师，自己来变魔术好不好1、分别请一个桔子宝宝，白菜宝宝、茄子宝宝来变魔术，逐个变出桔黄色、绿色和紫色2、让每组幼儿颜色卡片在桌上操作实验结果

课型 多媒体教学过程1 导入许多古人，每见名山大川，必有所感怀如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹临洞庭忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水他们心为山动，情为水发，锦文华章喷薄而出，留下许多千古绝唱宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场，同样情难自已,醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱(展示赤壁风景图及苏轼原作，进入主页面)2 朗读全文(1)一位同学读，正音(2)齐读，感受文章3疏通词语(1)千古：长远的年代(2)风流：有文采有功绩(3)樯橹：樯，桅杆;橹，浆这里指北军的战船(4)灰飞烟灭：像灰烟那样消失(5)华发：白头发(6)酹：以酒洒地，用以祭祀4课文分析(1)说说你自己对这首词的感受(2)回答下列问题：上阙A 描写景色的有哪些句子