学会用“What’s your name/ What’s her name/ What’s his name”以及复习Starter U1-3 所学过的一些common English Greetings 来结识朋友本课生词量不大，重点在于对学生的口语操练以及常用人名的熟悉教学过程Step1: 课前热身：与学生互相问好，然后问答姓名，自我介绍、介绍他人(黑板板书关键句型：What’s your name/ What’s her name/ What’s his name及其回答)(学生回答状况不一致，有错误出现但不能急着纠正先让他们大胆互动，激发他们的兴趣，在互相的活动中，感受句型的使用老师对状况在心里进行把握

发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出成绩最后，祝愿我们的运动员在比赛中都能取得好成绩，为班级争光，为我们电子系添彩让我们再创辉煌，永保第一谢谢大家，我的演讲完毕运动会的国旗下讲话稿2尊敬的各位裁判员、运动员，老师们、同学们：大家上午好身披初冬薄雾，沐浴冬日暖阳我校2021年冬季田径运动会马上就开幕了值此开幕之际，我代表大会组委会向全体运动员、裁判员表示崇高的敬意向精心筹备本次运动会的全体师生及工作人员表示诚挚的问候老师们，同学们：教育的本质是教会孩子学会做人，使其向善、向上、向美，而素质教育则是其中的一种体现在过去的几年里，我校师生发扬拼搏创新的精神，昂扬向上的斗志，在校园建设、教育特色、教学效果等方面均取得了可喜的成绩

毕业了，依依不舍的是彼此之间建立的深厚感情老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校作为实验小学的毕业生，你们承载了师长们太多的期望正如《少年中国》中所唱：少年强那中国一定也很棒我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家……我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光……当然，即使你们平凡如我，也值得我为你们而骄傲

村“两委”因势利导，鼓励村民从“单打独斗”转向“抱团取暖”如今，几家种植户联合承接一个大区域订单成了常态——从辽宁到北京，订单来了，大家按量倒推种植面积，统一品种、统一技术、统一品控这种“以销定产”的模式，彻底打消了“卖不掉”的顾虑荣胜村香瓜的“朋友圈”越扩越大全村种植面积已突破一万亩梅里斯达斡尔族区委宣传部 供图 凭借着“皮不苦、瓤甜脆、多汁”的口碑，荣胜村香瓜的“朋友圈”越扩越大全村种植面积已突破一万亩，不仅稳固了辽宁、吉林等东北传统市场，更打入了北京及长三角等高端市场每年数千万斤香瓜沿着冷链物流专线源源南下，总产量与销售额屡创新高规模上去了，如何让好瓜不仅卖得好，还能卖得久村“两委”把功夫下在了产业链的“中场”环节