问题2的设计意图在于使学生在与向量加法类比的基础上明了本节课的研究方法和顺序，为教学活动指明方向问题3的设计意图在于使学生了解数量积的物理背景，让学生知道，我们研究数量积绝不仅仅是为了数学自身的完善，而是有其客观背景和现实意义的，从而产生了进一步研究这种新运算的愿望同时，也为抽象数量积的概念做好铺垫活动二：探究数量积的概念1、概念的抽象在分析“功”的计算公式的基础上提出问题4问题4：你能用文字语言来表述功的计算公式吗如果我们将公式中的力与位移推广到一般向量，其结果又该如何表述学生通过思考不难回答：功是力与位移的大小及其夹角余弦的乘积;两个向量的大小及其夹角余弦的乘积这样，学生事实上已经得到数量积概念的文字表述了，在此基础上，我进一步明晰数量积的概念

(以上教学环节概括起来地说有两个教学任务：1、通过朗读、表演来感受动物之间惊险地搏斗，野兔的机敏，老鹰的凶猛2、留下疑问，启发学生进一步地思考，为下面的教学做好铺垫) 学习第1节(1)以上两个问题我们不急于回答，请你们再读读课文，尤其注意读读第一小节，也许它能给你们带来些启示(2)指名读(3)学习生字： “割”：抓住字形(竖出头，书空) “坑”：注意读音(后鼻音) “绕”：换部首组词“防”：出示“防备”找近义词(4)指名说说以上两个问题，师给予评价(然后出示“野地”图，让学生了解野地就是野外的荒地，是空旷的，无处可躲的鹰每小时可飞行300公里，而兔子奔跑的速度则为每小时60 ——70公里，所以这只身手敏捷的兔子早已知道无法逃出鹰的魔爪，只有与老鹰就地对抗置它于死地，才能使自己脱身

晚期妊娠引产的方法很多，如人工破膜，滴催产素，前列腺素引产等等，但还是要强调必须在正规医院，由专业医生来进行，否则会威胁母婴安全二、人流是什么 人流全称为人工流产是指用手术或药物的方法终止妊娠，也就是“人工”终止妊娠手术方式包括负压吸引术和钳刮术等;负压吸引术就是用一根中空的吸管进到宫腔，通过负压将子宫内的胚胎组织吸出来，而钳刮术是用卵圆钳将子宫内大块的胚胎组织夹出来在怀孕14周以前可以行人工流产术意外怀孕又不想要孩子，也许，做人流是必然的选择但是人流或多或少的对女性身体有一定的伤害当胎儿脱离母体以后还没有生存能力，就用人工的方法把它从子宫里取出来，叫做人工流产所以平常所说的“刮子宫”是人工流产，服药打胎是人工流产，剖肚子把胎儿取出来也是人工流产

相较于足月生产的新生儿，早产儿的体质相对更加虚弱，因此非常容易引发感染，而这种感染主要是与细菌感染、病毒感染以及其他微生物感染有关想要有效预防早产儿感染，各位家长在生活中需注意做好以下几点，下面具体来了解一下1、环境要舒适 想要有效预防早产儿感染，各位家长在准备新生儿居室的时候需考虑到环境的舒适度，建议早产儿的卧室尽量保持阳光充足和通风透气，保持室内空气的清新，同时还应做到温暖舒适此外，各位家长在打扫房间时应尽量先洒水后再用湿拖把来擦地，防止尘土飞扬，继而使宝宝的肺脏受损，使感染的几率增高2、避免让太多人接触 早产儿在没有满月的时候，各位家长应尽量避免让宝宝与太多的生人接触这是因为很多人的身上都带有各种细菌或致病菌，如果经常接触到体质比较虚弱的早产儿，很容易就会使宝宝发生感染