He puts the gift on your bed(教师有表情、动作地讲述故事，同时在讲到单词部分时出示单词卡片)T: “What’s in the bag”(教师带领幼儿，看着图片说一遍单词)4、出示魔术盒T: “Tonight is Christmas eveThe Santa Claws is very busySo he gives oat the gifts to you by Miss Chen”T: “OKLet me see what’s in the boxCan you Guess”(教师充满神秘感地让幼儿猜猜实魔术盒里都有什么，教师一个个出示实物揭晓答案)5、发礼物教师揭晓答案后，看哪个幼儿表现得好就把礼物给他

青春里的正能量强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对充满挑战的明天信心满满人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想谁的青春没有过悲伤谁的青春不曾想过放弃又有谁的青春没有挫折与困境可是，我不再惧怕，我知道在我身边终会有一种正能量，像炽热的阳光般温暖我心房，带我走向美好的明天而我，也会成为他人的正能量，尽我所能去鼓励和温暖像曾经的我一样无助的人人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂

2、冲洗：用微温水或肥皂水充分冲洗污染的皮肤、头面部等，并保暖3、洗眼：眼睛用生理盐水冲洗，禁用热水或酒精冲洗，以免血管扩张增加毒物的吸收4、催吐：病人不能配合者，不用此法禁用阿朴吗啡催吐，因为此药会抑制中枢5、洗胃：洗胃对口服中毒者尤为重要有条件时可用2%碳酸氢钠溶液洗胃，敌百虫中毒禁用此药洗胃或用1：5000高锰酸钾液，反复洗胃直至水清为止6、导泻：可用硫酸钠20g口服后再喝1000ml水忌用硫酸镁导泻，以免加重抑制呼吸中枢7、饮食：在洗胃、催吐之日禁食，以后可以流质开始，逐渐吃普食8、应用解毒药：阿托品为首选药物，轻者05-1mg皮下一次注射，重者2-5mg静脉注射注射后如症状仍逐渐加重，再加阿托品的次数和用量，但要防阿托品中毒

2Students turn to Page42 and listen to the tape, finish the listening tasks in 2a and 2bThen students listen again repeatTask 3Learning action tips：Students read aloud the dialogue in 1c, 2c and 2d, make the dialogue and have a conversation practice with the sentence“ be going to…”And interview classmates about “What are they going to do in the future