(1)x2-22x+1=0 (x1=2+1，x2=2-1)(2)2x2-3x-8=0 (x1=7+734，x2=5-734)例3 已知一元二次方程的两个根是-1和2，请你写出一个符合条件的方程（你有几种方法）例4 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3，求另一根及k的值变式一：已知方程x2-2kx-9=0的两根互为相反数，求k;变式二：已知方程2x2-5x+k=0的两根互为倒数，求k三、课堂小结1、根与系数的关系2、根与系数关系使用的前提是：(1)是一元二次方程；(2)判别式大于等于零四、作业布置1、不解方程，写出下列方程的两根和与两根积(1)x2-5x-3=0 (2)9x+2=x2 (3)6x2-3x+2=0(4)3x2+x+1=02、已知方程x2-3x+m=0的一个根为1，求另一根及m的值

让我们迈出成长的脚步吧谢谢大家健康成长的国旗下的讲话2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好今天，我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》在我们成长的过程中，你学会了发现快乐，学会了珍惜快乐，学会了解开心中小小的结，学会了淡淡的一笑吗首先，同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐同学们，当我们置身于美丽的校园时，或许有人会在我们耳边悄悄抱怨：好久没痛快看一次电视，好久没痛快玩一次电脑，好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作业，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢同学们，学习是为我们自己，更是为了家庭和父母

而6G要通过人工智能把带宽需求降下来，我们现在做的一些尝试已经证明是可行的Q：从5G到6G，我们需要更换新的电子设备吗A：换设备是肯定的，但更值得关注的是整个产业生态的变革未来的终端形态不再局限于手机，可能是一副眼镜，也可能是通过激光等手段呈现的三维立体屏幕，形态多种多样更深层的变化是，通信将从现在只针对听觉和视觉，上升到“五感”——触觉、视觉、嗅觉、听觉、味觉“送人玫瑰，手有余香”，未来你收到一支虚拟玫瑰时，不仅能看见它绽放，还能感觉到它的触感，闻到它的芬芳所以设备一定会发生改变，6G为大家提供了一个想象的空间Q：除了通信本身，6G会最先改变我们生活和生产的哪些场景A：最直观的改变，是让无人设备真正“丝滑”起来

专家指出：3—6岁内的儿童，相当容易学会世界各民族语言的发音可以说幼儿在学习外来语上有比较好的先天条件，孩子们很容易接受新的单词但是幼儿也有其特定的年龄特点，注意力时间短、喜欢重复、理解和接受能力相对较差等，因此，在活动中，我们就更应该利用这些特点来设计活动在幼儿园英语教学过程中，教学方法的应用值得商榷教学有法，但无定法作为教师应大胆探索各种新的教学方法，根据幼儿的特点，采用生动有趣、活泼多样的方法实施教学，以激发幼儿学习的动机和积极参与英语活动的兴趣幼儿英语公开课教案（篇4）一、活动目标：1、通过情绪主题，学习用英语表达自己的感情与喜好2、模仿教师做表情3、学习五个与情绪相关的英语形容词——Happy，angry，sad，scared，tired