（五）学生小结你认为这堂课好不好说明原因（六）诵读此诗，比赛默写：人教版语文五年级下册教案【篇3】教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的

涂抹芦荟胶 对于因为上火而导致嘴唇起泡，想要快速的消除泡泡，这时就可以在嘴唇上进行涂抹芦荟胶来消除，当然涂抹芦荟胶也是相对嘴唇起泡比较严重的情况下进行的急救措施，因为芦荟胶本身是有着止痒、杀菌、消炎的作用，因为嘴唇起泡本身也是属于一种发炎的症状，所以就可以利用芦荟胶来进行消除炎症的情况涂抹牙膏 对于嘴唇上火的情况，初期刚出现起泡时，正常都会出现比较痒的症状，病情没有发展的比较严重时，就可以选择涂抹牙膏来快速的消除嘴唇上的泡泡，因为牙膏本身也是具有清热解毒降火的功效，但是需要注意的是在涂抹牙膏之前，应该先对嘴唇清理干净后再进行涂抹，避免引发细菌的感染，然后再对体内进行一些下火降火的措施，就能很好的治疗好因为上火而引发的一系列的疾病了

学习的内容也不应该只是学业考试内容，还应包括生存、做人、以及其它一切有利于提升自身综合素养和有利于完善自我的知识和技能我更希望同学们能保持对学习的热情和执着，热爱学习，善于学习，让学习成为一种习惯，让学习成为生活的一部分第四、 希望同学们学会选择与奋斗同学们，有这么一句话，“选择决定人生”在我看来，这里的选择不仅仅指人生重大时刻的选择，更指我们每一天每一刻的选择比如接下里的暑假，我们的同学可能就会有不同的选择有的同学可能会选择在家里玩游戏、打电脑，在娱乐中渡过暑假的时光但也有的同学可能会选择利用假期提升自己比如他们可能会大量的阅读、提前预习高中的数理化等学科内容，以此来提升自己的学业成绩他们还可能选择积极参加各类志愿服务活动、参加各类夏令营活动，以此来提升自身的综合素养

编者按：最近食品行业频频曝出一些陌生的有害物质其实，我们都吃了很多年了不是吗日前，深圳福田区法院审结了一起案件，认定徐福记芒果酥、芝麻香酥沙琪玛含有国家规定不得在糕点或糖果类食品中添加的抗氧化剂，该行为已经构成对消费者的欺诈，必须作出赔偿记者了解到，今年8月，广东一消费者起诉徐福记生产不合格产品，在其三类食品标签中标注含有国家禁止添加到糕点或糖果类食品中的TBHQ、BHT对于“违规添加”的指称，徐福记方面辩称，该公司生产的食品符合国家标准，其涉案产品中的TBHQ和BHT并非人为添加，而是食品原料带入但法院以证据不足为由，不予采信，最终判定徐福记违反了《食品安全法》中“食品与食品添加剂与标签、说明书所载内容不符的，不得上市销售”的规定