唯此，你们才能感受到更多生活的乐趣，享受学习的欢愉你们要做世界人交通的发达、网络的发展、信息的爆炸，让我们真切感受到地球只是一个小小的村落你们要肩负天下，具有世界眼光和全球意识，有开放性的认知和思维，有包容和共存观念，会与他人对话与沟通，共处与合作心怀天下则通达于天下老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，也是千帆竞发，百舸争流的时节一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们一道以春天的名义，在充满生机的__岭上，播下希望的种子，为之努力、拼搏，相信在不远的未来我们一定能将饱满的果实共同采撷谢谢大家开学国旗下的讲话500字2早上好度过了愉快的假期，我们又回到了美丽的校园这个假期，对同学们来说是充实、愉快而富有收获的;对老师们来说，也是异常繁忙的，一部分老师作为海外行的带队老师，在海外克服困难精心组织同学们交流学习并将全体同学们安全带回;一部分老师参加了全市的教师培训，在紧张有序的学习中提升自己;还有一部分后勤人员整个假期几乎没有休息，让我们的校园焕然一新

二、板书课题，解题对，对策古代臣民回答统治者所问的政治、军事方面的策略叫“对策”《隆中对》是刘备在公元207年(汉献帝建安十二年)10月第三次访问诸葛亮时，诸葛亮就刘备提出的问题所陈的对策三、指导学生把课文读准确1学生默读要求学生在一定时间内，借助工具书、注释，扫除文字障碍陇亩(lǒng)倾颓(tuí)猖獗(chāngjué)存恤(xù)夷越(yí)欲信大义于天下(通“伸”)2教师范读，学生整体感知全文3学生个别朗读，其余学生认真听要求读准音，断准句，明确句读，不读破句4学生齐读全文四、诵读课文，理清文章结构第一部分(第1段)：诸葛亮自比管仲、乐毅第二部分(第2段)：徐庶推荐诸葛亮第三部分(第3、4、5段)：刘备往见，诸葛亮详陈对策

(课件演示拿走小棒的过程)D、10-9=1，4+1=5提问：10是哪来的为什么要用10-9板书：14-9=54101+5(课件演示拿走小棒的过程)E、14-10=4，4+1=5提问：为什么要用14-10，10从哪来的减了10后为什么要加14、质疑：仔细看一看，想一想，你对这些方法还有那些不明白的地方5、练一练：用你喜欢的办法计算13-8，并跟你的同桌说说你是怎样算的(课间休息)三、巩固提高1、口算(开火车)(课件四)13-6=14-8=15-7=18-9=11-8=12-7=2、小鸟找家(课件五)(1)观察图画，注意房子上面的数字(2)你想帮哪只小鸟找家(3)还有一只小鸟没有家，谁来想办法帮助它

经常去医院做体检的人，对血小板都不陌生血小板是人体血液里面的重要组成部分，血小板过低或过高对人的健康都有很大影响，因此在做血常规检查的时候，血小板检查是其中非常重要的一项指标尽管人们对血小板都不陌生，但是血小板究竟是什么，有什么作用很多人都不知道究竟什么是血小板，它有什么作用血小板是人体血液当中的一项重要的组成部分，是最小的血细胞之一，它的形状不规则，没有细胞核，通过医学影像大家可以清楚地看到它的形状，外观就像一个圆形的饼，中间凹陷在血液的组成中，它的体积比红细胞和白细胞都要小血小板在人体的血液中，尽管体积非常小，但是有着非常重要的作用血小板最主要的功能就是凝血和止血，当人体或者体内的血管因为受到损伤而发生流血的时候，血小板能够通过他的凝血和止血功能，迅速的修复受伤的部位，防止人体出现失血过多的现象，因此血小板对人体的健康有非常重要的作用