就像鲁迅先生说的，教育学生要顺应其天性，喜欢画画的硬要他去做数学高手，事倍功半打麻将同样如此，你手上的13张牌里，可能会有五六个搭子，以及各种孤张、多张、对子有些搭子很容易上张，做成顺子，有些牌拿在手上基本没用，于是乎面临着“拆张与上张”的问题要解决这个问题，必须对手上的牌进行分析，分清哪些是有用的牌，哪些是无用的牌，弄清楚每张牌的特点，再决定怎么拆所谓“拆张”，简单来说就是拆不好的，难以做成顺子的牌“上张”，就是留着好牌做成顺子那么，如何判断一个牌好不好呢下面列举几种情况判断搭子好坏的第一个标准：看有几家人要只有一家或两家要的牌，通常比三家四家都要的容易上张，所以拆张与上张的方向是，拆四家都要的，留三家要的;拆三家要的，留两家要的

所以要想杜绝眼疲劳出现，尽量不要长时间盯着屏幕，可以在工作或学习一个小时左右抬头看一看窗外，这样才能有效调节晶状体和视网膜的伸缩度，对缓解眼疲劳非常有效果四、饮食调理平时尽量少吃或不吃辛辣刺激性的食物，多吃富含维生素和微量元素的蔬菜、水果，不仅可以为身体补充大量营养物质，而且也可以让眼部组织得到很好的调节，尤其是应该多吃绿叶菜对缓解视疲劳有非常大的帮助平时可以常备一瓶可以缓解眼部疲劳的眼药水，当眼睛出现干涩、发痒的感觉时及时滴几滴眼药水，这样不仅可以增加眼球的润滑度，而且还能为眼部组织消炎、杀菌，对于预防眼部疾病有很大的作用五、尽量不戴隐形眼镜有很多眼睛近视的人为了美观都会选择戴隐形眼镜，虽然这种眼镜戴起来比较方便，而且对视力也有一定的保护作用，可是长期戴隐形眼镜却会对眼球，以及其他眼部组织产生不良摩擦，久而久之很容易导致视力下降

86个月饼呢揭示课题：象刚才这样把一个准确数看成大约是几十，这就是估计，今天这节课我们就要用这个知识来学习加减法的估算二、探究加减法的估算1、这几天到三江买月饼的人可多了，你瞧这3种月饼是最受大家欢迎的，（出示豆沙月饼28元，蛋黄月饼43元，水果月饼24元）2、你能向小朋友介绍一下这些月饼大约是几元吗（根据学生回答，教师板书：大约是30元，大约是40元，大约是20元）小朋友们真能干，那你能根据刚才估计的数据，帮老师算算买豆沙月饼和水果月饼大约是多少元吗你能用算式表示吗你还能象老师一样来提问吗3、四人小组讨论：现在方老师带了100元钱去买这3盒月饼，你帮老师想想，我带的钱够吗为什么够呢把你的想法在组内交流一下你能向大家介绍一下你的方法吗

重点引导学生解决：①书本里为什么会有一只小蚂蚁②书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢③书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书4、学生回读课文、复述课文四、记忆字形，指导书写1、认读本课生字卡片，组词，并说句子2、小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看3、指导重点字“喂”、“碎”的书写4、学生独立描红书写五、拓展延伸，积累实践回家找一些王一梅的其他童话来读一读三年级小学生语文教案篇4《去年的树》：教学目标：1．学会1个生字，会写4个字2．理解课文内容，能有感情地朗读对话，培养语感感受童话的语言美、思想美、意境美3．体会小鸟与大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的教学重难点：1．指导学生朗读、领悟课文中的情感