此外，在儿童睡觉时，不要用口腔呼吸，原因是气流从口腔通过上颚受到压力无法向下发育，导致上颚隆起，上牙弓左右两侧变窄，前部突出如果用嘴巴呼吸，门牙很可能会倾斜，还会排列错乱，最终形成豁牙第三，多关注儿童牙齿健康与此同时，要对儿童进行安全教育，避免因为外在的因素导致牙齿缺失正常情况下，儿童是在6岁左右开始换牙，这个时期的孩子并不能理解换牙的意义，因此父母必须得足够重视首先不能让孩子的牙齿受到磕碰另外，如果发现牙齿有炎症龋坏的话，必须要及时地去医院进行治疗，才能让恒牙正常的萌出和排列牙齿对于孩子的影响很大，在没有重视的情况下，孩子牙齿可能会出现炎症，有时牙齿长歪，还会影响孩子容貌乳牙如果出现龋齿，就需要及时治疗有不少家长认为，反正孩子乳牙都要换，患上龋齿也无需进行管理

一旦大量的亚硝酸胺在体内聚积，就很容易伤害身体，诱发癌症所以，咸菜虽然爽口，最好尽量少吃2、反复加热的食物在我们生活中，会产生很多隔夜的菜，很多人喜欢将剩菜反复加热，直至全部吃完这确实是一种节约的行为，但是也会对身体造成很大的伤害因剩菜在经过一段时间的搁置，不仅营养价值会大大降低，还会滋生很多细菌和毒素长时间食用，会减少营养的摄入，从而降低身体的免疫力，增加疾病的入侵几率除此之外，反复加热的食物很容易产生亚硝酸胺，诱发癌症所以我们做饭时最好把握一定的量，这样不仅可以丰富菜色，还能减少剩菜的产生，避免反复加热饭菜，从而减少患癌的几率3、发霉的食物无论什么食物，放置时间过长，都会发霉变质，即使放入冰箱也不例外

同学们想不想看看这两幅图是怎样的运动方式请看大屏幕（课件演示第一、二幅图的运动方式时）师：最后的这两幅图型谁可以一次性地把它们运动方式说一说（三）独立操作，感受一个图形的变换师：同学们通过仔细观察发现了这几个图形的运动方式，它们都是通过那个图形在运动（基本图形）下面请你从桌上的四幅图中拿出一个基本图形，把它放在前面看一看，它复杂吗（不复杂，很简单），老师手中的这个基本图形它只有一笔，这么一个简简单单的图形，通过运动，就得到了这么美丽的图案，看来简约也能创造美，你们想不想用这个简单的图片自己来设计一个美丽的图案（课件演示一组图片制作过程）师：请同学们选取自己的图片素材，运用学过的图形运动方式，设计出与老师不同，自己喜欢的图案

小结：小熊的新住处布置得很有规律，有的是按ABBBABBB式交替排列的，有的是按ABABBABBBABBBB式递增排列的2、引导幼儿分组设计排列顺序（1）为小熊家门前的小路铺设有规律的路面提问：怎样用雪花片帮助小熊铺设一条漂亮的小路鼓励幼儿按雪花片的数量或颜色交替变化的规律铺设（2）请幼儿帮助动物们做项链送给小熊请幼儿用长绳穿彩珠做成项链，比一比谁穿得漂亮引导幼儿按交替、重复的规律穿珠例如：按红珠子的数量不变、蓝珠子逐一增加的规律穿珠子3、鼓励幼儿交流作品，发现不同的排列规律（1）请个别幼儿完整介绍自己铺设的小路或设计的项链的创作规律（2）引导幼儿发现并说出同伴设计的规律4、组织幼儿讨论生活中事物重复变化的乐趣