有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的道德素质我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德请各位同学想一想，在家，在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎，你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命

3Act the dialogueCAsk and answer1T:When’s your birthdayT: What would you like as a birthday presentOpen the books at P25Ask and answer in pairs2Do a survey全班进行汇总反馈A: __’s birthday is on … He would like……DListen and write1Books opened at P26Look at the picture , pleaseT: Ben’s birthday’s comingHe is talking to his family about his birthdayparty

母亲还在原地，她的眼光随着少年的背影一起一伏母亲久久伫望，目光深情而又专注，夕阳的余辉给她的面孔添上了一圈朦胧而美丽的光晕……解析：母子别——邮票小小，含情依依(媒体示)(朗读时注)(2)学生轻读，作画(媒体音乐)(3)说一说，适当评论(学生自评，师评结合)明确：第二小节：夫妻别——船票窄窄，相思殷殷(媒体示)妻子是相约一生共白头的亲人，新娘是自己一生最欣赏的亮丽风景朗读时应注意那淡淡的哀愁中的丝丝温馨和似水的柔情第三小节：生死别——坟墓矮矮，哀痛深深(媒体示)第四小节：诗人在他的诗《从母亲到外遇》中这样写道：“大陆是母亲，不用多说，烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片故土……我离开她时，才二十一岁呢

183能不能转化成用乘法来计算讨论：1/10小时行的千米数已经用式子表示出来了，你觉得第二步可以求什么怎样求（2）1小时行的千米数是：181/310（3）为什么要用181/3的积再乘10根据乘法结合律，181/310还可以怎样乘问：183/10求出的是1小时行的千米数，1810/3也表示1小时行的千米数，那么183/10之间有怎样的关系从上面的推想过程看出，183/10转化成什么样的计算了比较这个等式里的算式，在等式两边，什么没有变什么变了是怎样变的2、小结1、练一练12、练一练2整数除以分数是怎样计算的3、练习八2整数除以分数和整数乘分数在计算时有什么不同4、练习八3分组练习做完后问：每一组的两道题有什么不同地方