你是怎么知道的呢(板书：每种气球下面写下人数)师：你们表现可真棒为了能让大家更清楚看出喜欢每种颜色的人数的多少，我们可以画统计图(在黑板展示统计图)师：每个格子就代表一个同学的意见，喜欢红色的同学有10个，我就在这个统计图上涂上10个格子师：每个小组都有一张横向的统计图，请小组长组织小组内的组员先一起讨论用什么方法制作出一张漂亮的统计图，然后在方格中涂一涂哪个小组先完成统计图就贴到黑板上师：请大家欣赏每个小组的作品师小结：今天我们学习的统计图是长方形的直条，也很容易看出数量的多少师：从这幅统计图，你能提出什么数学问题呢师问：(1)从统计图中知道我调查了______名同学(2)喜欢______色的人数最多，喜欢______色的人数最少

Don’t feed them the wrong foodWe are friendslook and say Look at these animalsThey have ________________________They can __________________________They like _____They do not eat _____We can’t feed them _____We can feed them________IIIPost-task activitiesMake an interview(采访)Homework:1Passage reading: Pandas2

请各位领导放心，我们有信心、有决心在三至五年内把学校打造成__市一流、山东领先、接轨国际的示范性窗口学校，在素质教育、教研教改、办学特色等方面创出自己的品牌，并充分发挥辐射带动作用，引领我市义务教育的全面发展我们深信，有各界的支持和帮助，有广大师生的拼搏奉献，__学校的内涵发展、特色发展之路一定会越走越宽，__学校的明天一定会更加灿烂辉煌谢谢大家学校开业致辞范文精选篇5尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：大家下午好和风送暖，阳光明媚在这充满希望的美好季节，全省____系统__培训班开班仪式隆重召开受____市____局____局长的委托，我谨代表________系统全体__职工，向全省____系统____培训班在____举办致以热烈的祝贺

一座村，如何盘活古建筑和历史文化一片湖，如何实现生态和经济的两全其美一粒蝉，如何让一个县城吸引世界目光其中的关键，在于河源对自然环境和产业发展的“两手抓”在河源，自然与产业一直是互利共生的两种重要生态当手握天然的自然资源，河源既没有不加节制地大力开发，也没有因唯恐破坏生态束手束脚相反，河源在二者之间走出第三条道路，那便是活用资源、因地制宜，推动环境资源与产业经济相互促进与转化一座村的活化新打法 南园古村位于河源市东源县仙塘镇红光村，有着绝佳的文旅禀赋：21座客家民居古建筑，以及开笔礼、东江扎染技艺两项非遗底子好，但如何发扬南园古村的做法是循序渐进河源市东源县仙塘镇红光村党支部书记潘小科介绍，南园古村先从古建筑的维护和美化做起，再逐渐发掘内容、活用资源、拓展业态