第三段(14—20)：小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象第四段(21——)我独自一人在甲板上展开了幻想的翅膀(四)课堂练习1、写字练习，教师进行指导重点指导：斑、絮、呵欠2、用钢笔描红3、写出近义词光点( ) 凝望( )惊奇( )封闭( ) 聚集( ) 幻想( )清幽( )闪耀( )4、抄写词语(五)学习第一段1、自由朗读课文第一段，注意朗读时的感受2、学生交流引导学生说出：作者描写的月光下江景太美，在我们面前展示了一幅动人的图画板书：月下江景 美丽如画3、同学们，想不想把这幅图画画出来学生思考：作者描绘的图画上有那些景物以及这些景物是什么样子的4、出示图画，请同学们看看，是不是你们脑海中浮现的画面

5、锅里放入少许底油，倒入葱姜蒜末爆香，倒入蚝油、生抽、蒸鱼豉油，小火炒香6、倒入焯好水的鲍鱼和水淀粉，加入配菜翻炒，加盐大火翻炒1-2分钟至汤汁粘稠，即可出锅装盘清蒸鲍鱼的做法步骤： 1、用牙刷清洗鲍鱼，把内脏去了，黑色粘液清理干净2、鲍鱼切网纹，香葱切沫，蒜切沫3、倒食用油炸香葱油，香葱变黄后捞出，关火4、将蒜末、生抽、料酒、蚝油、葱油，一起调匀就做好料汁，然后淋在鲍鱼上5、蒸锅上汽后，把鲍鱼放进去蒸6分钟，最后撒上葱花即可豉汁蒸鲍鱼做法步骤： 1、用刷子将鲍鱼肉刷洗干净，把壳肉分离，鲍鱼壳也要刷干净姜和红椒洗净切丝小葱用葱丝梅花刀制成葱丝2、把切好的三丝放清水中浸泡备用在鲍鱼面上切花刀，以便入味

五、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己最后，祝大家永远都平安幸福消防安全主题班会教案篇4进入十一月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境一、公共场所发生火灾的逃生技巧1、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生2、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗3、如果出口小，要呼救，等待求援不要轻易跳离，这样危险性更大二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火

《语文课程标准》提出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，在“我”与小红车主人的“打电话”这部分内容，我们给学生适度的时间与“文本”对话，朗读、感受、理解、欣赏课文，从而感悟出诚实和信任的可贵;再进一步地开展师生、生生间的对话，引导学生走进文中两个人物的内心世界，抓住文章中留白的部分启发学生想象，这样学生能很好地把文本中语言进行内化，实现学生与文本对话 “读进去”再“读出来”，更进一步体会人物对话中包含的情感【教学过程】 一、激趣导入 1故事激趣：一个中国留学生在获得德国某大学博士学位后，决定留在德国发展可他找了一家又一家公司，均被谢绝你知道这是什么原因吗(学生猜测)真正原因：该生逃过三次票