第二个活动是迎接世界环保日的到来，幼儿园组织的第七届亲子环保手工作品比赛活动，刚刚姬老师看到很多小朋友都拿了自己和爸爸妈妈一起动手制作的手工作品，都很漂亮，有的用易拉罐做了小椅子;有的用纸盒做了环保小汽车，有的用旧衣服缝制了一些可爱的'娃娃，真有创意，说明了我们的小朋友都很积极，真棒本周三我们就要将小朋友的作品展示出来，你们可以看看其他小朋友的作品做的是什么，好吗最后，我们还会评出一、二、三等奖，下周一进行颁奖，大家都要加油哟好了，今天姬老师的讲话就到这里了，谢谢大家幼儿园国旗下讲话稿600字7敬爱的老师，亲爱的小朋友们：我是来自大一班的___，今天我很荣幸，也很高兴能站在国旗下，代表全园小朋友讲话

巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊”我们要在失败中吸取经验教训，体会方法，思考原因，这样，我们才会变地成熟，才会成功微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖；可以使走入绝境的人重新看到生活的`希望；可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑那么，在面对充满挫折，艰辛之旅的高中生活时，我们何不多一些微笑呢同学们，让我们勇敢面对挫折，微笑面对失败，迎接新一次的挑战

3、抽读正音4、细读，你发现这段话有哪些特色哪些词句用得特别精妙5、熟读成诵，吟唱成诵6、拓展：课后有兴趣的话，用一种花名，依照短文的句式说两句话六、课后总结七、快乐作业第二课时口语交际教学内容：口语交际教学目标：1通过对图画的多次观察，总结观察的方法：观察要仔细，要反复地看，多个角度看2引导学生互动交流，培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力3认真倾听别人的发言，并积极提出问题和看法，培养学生倾听和交流的能力4在有趣的观察活动中，体验观察带来的乐趣教学重难点：在口语交际的过程中培养学生有条理地把观察过程及感受说清楚、说完整的能力教学准备：相关课件等

2、了解消防安全常识，学习自救与逃生的方法，重视安全，珍惜生命三、教学活动重点：了解消防安全常识，自身逃离常识四、教学活动难点：掌握逃离的方法五、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例2、小灭火器若干六、活动内容：1、消防安全宣传活动(时间定于11月9日)(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起幼儿注意案例一河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人案例二：山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故