教师准备：多媒体课件、生字卡片教学过程：一、激情引趣、导入新课1、学生说说他们所知道的关于动物的童话2、师：今天我们来读一篇关于生活在书本中的小蚂蚁的童话，怎么样3、板书课题二、初读课文，自学生字1、学生自由读文，把课文读准确，读流畅2、用课件出示文中的生词，指名读，开火车读3、用各种形式理解文中词语如：“花蕊”等词语可以利用图片进行理解如：“陈旧”、“密密麻麻”等词语可以结合文中的具体语境来理解对于其他词语可以师生共同解决4、学生初步概括出文章的主要内容三、师生对话、读懂课文1、教师引导学生再读课文，提出不懂问题，引导学生在书上做批注2、学生小组合作交流、解决问题3、师生对话、生生对话，共同解疑

夏季最好的状态是什么呢来一起想象一下，抱着西瓜，喝着啤酒，看着电视，待在空调房里，这真叫一个爽啊可以说空调真是我们夏季救命的良药，三伏天不想出门，只要哪里有空调，就愿意待在哪里可是如此长时间吹空调真的好吗相信大家听说过这样一个词，即“空调病”那么什么是空调病呢我们知道，空调房内经常是窗户紧闭，空气丝毫不流通，若是人多，整个房间里几乎没有新鲜空气入内有些人在空调房间待久之后会出现头晕，鼻塞，打喷嚏，甚至记忆力减退等症状，也有一些朋友因为在空调房内时间过长而出现过敏窒息等情况，这些都属于空调病的症状空调病看似不严重，其实也会影响到我们正常生活状态，那么怎么避免夏季空调病来袭呢

3、白萝卜民间流传冬吃萝卜夏吃姜之谚语，萝卜古称菜菔，也称萝卜为土人参中医认为，冬季服食白萝卜，可健脾养胃、益气补精，且能预防疾病，有益于健康冬季人们很注重养生饮食，却缺乏运动，体内会积聚过多的热，而白萝卜可助于消化、去咳止痰的作用4、莴苣莴苣钾含量大大高于钠含量，有利于体内的水电解质平衡，促进排尿和乳汁的分泌对高血压、水肿、心脏病人有一定的食疗作用莴笋具有镇静作用，经常食用有助于消除紧张，帮助睡眠在吃莴笋的时候，不要把莴笋叶扔掉，能够更好地享受莴笋的美味，收获更丰富的营养素5、荸荠荸荠皮色紫黑，肉质洁白，味甜多汁，清脆可口，自古有地下雪梨之美誉，北方人则视它为江南人参荸荠中蛋白质和碳水化合物含量比较丰富，但热量却不是很高，很适合初冬食用

初出茅庐，更要如履薄冰，谨小慎微，自尊但不自傲，平凡但不平庸，张扬但不张狂，虚心但不虚伪不要梦想不经拼搏就会功成名就，大红大紫，大富大贵;也最好别过大起大落，大悲大喜过山车一样的生活平凡本身就是一种魅力，简单而真实，快乐而从容因此，认真而坚实地走好人生的每一步天时人意两相催，大千世界探精微在此，我衷心祝愿毕业班的同学们在今后的人生道路上披荆斩棘，所向披靡，顺风顺水，鹏程万里谢谢大家《大学天毕业生毕业典礼上的致辞》大学毕业典礼致辞篇5尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好我是06级2班的争气的败家子，非常荣幸代表我们班48名毕业生发言四年过去了，学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础，明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯，走向我们的最终归宿——社会