您二位恐怕还没有听说过天子射猎那宏大的上林场面吧供天子射猎的上林苑，东有苍梧，西有西极;丹水从南面经过，紫渊从北面贯穿灞水浐水，尽收苑中;泾水渭水，流进流出;酆镐潦潏四水，水流曲折宛转，在苑内周旋回环那浩浩荡荡的八川之水，流向各异，变态多端有东有西，有南有北，奔驰交错，往来不息，有的出自双峰对峙的椒丘，有的穿行淤积沙石的洲淤，有的贯通郁郁葱葱的桂林，有的经过广大无边的原野水流迅急浑浊，漫沿丘陵下注，奔赴狭隘山口，碰撞巨石，冲激沙岸，声势猛烈，汹涌澎湃水盛势疾，相击有声，纵横交杂，转折翻腾，波涛不平涌起回旋如云，蜿蜒纠缠不断后波逾越前波，奔流而入深渊，遇到滩头石碛，顿时形成急湍劈打礁石，冲袭堤岸，奔腾高扬，浪花飞溅

2揭示课题，学生质疑(穿越的意思 维也纳森林的特点 )二、初读课文，质疑解答自由朗读课文：1作者穿越森林的路线是怎样的用“”在文中进行标注2课文中是怎样直接描写维也纳森林的美景的用“~~~”在文中划出有关句子3交流板书：进入森林 来到小村 来到小村 登上古堡4交流出示1：这片苍翠而幽静的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开，连绵起伏美丽的'美伦纳河悠悠流过，溪泉淙淙，百鸟争鸣两岸葱郁的树木倒映水中，水清林绿，荡游其间，妩媚万分(1)正音：淙 妩(2)引导读句出示2：茫茫森林宛如一片绿色的海洋，在微风吹拂下松涛起伏，就像施特劳斯在《维也纳森林的故事》中所描述的那样：鸟儿的啼唱，流泉的呜咽，微风的低吟，空气的芬芳，使人神往，令人赞叹……(1)指导读句(2)完成练习：在幽静的森林中，约翰`施特劳斯看了 ，听到了 ，想到了 ，于是触景生情，创作了《维也纳森林的故事》

忆往昔林林总总如梦，分别更觉伤感或许我们即将各奔天涯，或许我们无法再重温那些青春旧梦，但—中始终是我们感情的维系和力量的源泉，踏出—中，仅仅是成长的起点无需畏惧离别，无需泣泪沾襟，或许未来某个宁谧的夜晚，一朵石榴花会悄然入梦，不要讶异她的绚烂和飘逸，因为那是思念的微笑，是我们从不曾远离彼此的证明谢谢大家学校毕业典礼致辞【篇2】尊敬的老师，亲爱的同学：大家上午好毕业就像一阵狂风，猛烈的吹了过来，让我们有些凌乱，但理清自己的头绪之后，发现这毕业也是我们新的一次起点，所以同学们，这是我们一次结束，也是我们另外的一次开启让我们热情的和结束护手，和开始相拥吧我相信，大学生活对于每一个同学来说都是无比美好的

finish1astep 4 listening1guess the answers1) does the snowman have black eyes2) what color is his nose3) does he have short arms4) does he have hair2listen again and check the answers3listen and color the picturefinish 4step 5 class activity1t: what does the snowman look likehe has a long red nosebut he doesn