见到国旗同学们会想些什么说过之后让学生演一演(3)早晨，从山坡上……还有阿昌族和德昂族的你仿佛看到小朋友是怎样上学的用“有的……有的……还有的……”交流描述(4)你上学的第一天是怎么想的学生畅所欲言(5)是啊开学了，又可以见到朝夕相处的老师、同学，又可以在美丽的学校学习新本领，是多么激动高兴的事啊你能用这样的心情读读这段话吗学生自读自练，指名交流第三段：(1)这时候，窗外十分安静，树枝……好像都在听同学们读课文……是那样好奇地听着(同学们读课文)从哪些地方可以看出窗外很安静这些小动物为什么会如此安静用“因为……所以……”的句式说一说引导学生体会上课时民族小学的同学们非常专心听讲(2)下课了，大家在大青树下……也赶来看热闹

现在的学生买东西总去想到味道如何，却不去想，吃了对身体的危害那些垃圾食品可能5角、1元或更低为什么那么便宜呢是因为这些东西可能用料和香料、食品添加剂特别的多，而食材很可能是食品垃圾打造的我发现，同学们对味道十分敏感到了8~12岁时，对咸味是那么喜爱，就如同写作业一定用蓝墨汁是一个道理这种食品对身体的危害也不可小觑，吃多了会对心、肺、肝的健康造成很大的影响所以，珍爱生命，远离垃圾食品健康的饮食也要合理的搭配，不能吃营养保质过期的食品比如吃油条豆浆不能喝牛奶不能这样进食，因为它们的营养成分不能混搭在一起，否则有的还会对身体有害健康的饮食需要自己坚持，一定要拒绝那些对身体不好的、变质的、变味的食品健康的饮食对身体有很大的帮助，合理的饮食给我们带来了健康、幸福、快乐

所以在进入夏季时，一定不要过多喝啤酒，尤其是一些冰镇啤酒不要饮用除了啤酒之外，也不要过多喝白酒，以其他富含酒精的饮品白酒进入人体之后会代谢成乳酸，而乳酸最终也会代谢成尿酸乙醇成分还会导致肾脏的代谢功能变慢，也会导致尿酸值失衡，从而增加痛风的发病风险二、减少高嘌呤海产品摄入夏季是各类海鲜纷纷上市的季节，尤其是各种海鱼、螃蟹、大虾，以及扇贝、牡蛎等贝壳类的海产品，这些海产品的口感都非常的鲜美，而且还有很多的优质蛋白成分但大多数的海产品中含有非常多的嘌呤，比如贝壳类以及沙丁鱼等鱼类如果过多食用，或者是吃这些高嘌呤海鲜时同时饮用啤酒的话，患上痛风的概率会非常高三、女性减少含糖饮品摄入不少女性痛风患者的发病原因，与长期大量摄入一些高糖饮品有关，比如奶茶，或者是一些果汁以及碳酸饮品

（3）提问思考：有15盆花，每5盆摆一组，摆成了几组15盆花有没有摆完想一想15里面有几个5（4）尝试列式：如果用计算的方法来解决这个问题你能列出算式吗15÷5=3（组）（5）明确写法：（结合操作思考）每5盆摆一组，摆成了几组并结合具体的情境让学生说一说竖式中每一步所表示的意思，同时了解竖式中各部分的名称［评析：引导学生在已具备的表内除法知识的基础上进行有余数的除法的学习学生虽然在实际生活中有一些感性的认识，但还缺乏清晰的认识和数学思考因此，首先由情境引入例题，联系学生的实际生活，运用摆学具的方式感知除法的意义，同时通过理解表内除法竖式的含义，给学生创设自主建构知识的活动空间］2教学例题2（1）课件演示例2：同学们将校园一角的23盆花全部搬到了会场，还是每5盆摆一组，最多可以摆成几组