根据等比数列的定义又有，能否联想到等比定理从而求出sn呢设计意图：以疑导思，激发学生的探索欲望，营造一个让学生主动观察、思考、讨论的氛围、以上两种方法都可以化归到，这其实就是关于的一个递推式，递推数列有非常重要的研究价值，是研究性学习和课外拓展的极佳资源，它源于课本，又高于课本，对学生的思维发展有促进作用、5、变式训练，深化认识首先，学生独立思考，自主解题，再请学生上台来幻灯演示他们的解答，其它同学进行评价，然后师生共同进行总结设计意图：采用变式教学设计题组，深化学生对公式的认识和理解，通过直接套用公式、变式运用公式、研究公式特点这三个层次的问题解决，促进学生新的数学认知结构的形成通过以上形式，让全体学生都参与教学，以此培养学生的参与意识和竞争意识

(用长方体来说明)人教版七年级下册数学教案版篇8教学内容分析：《有理数的乘方》是人教版七年级上第一章第五节内容，是有理数的一种基本运算，从教材编排结构上，此节内容共3课时，本课为第一课时，是在学生学习了有理数的加、减、乘、除运算后学习的，是有理数乘法的推广和延续，也是后续学习有理数的混合运算、科学计数法和开方及指数幂运算的基础，起到承前启后的作用通过本节课学习可以让学生发现规律，培养学生的归纳能力，感受化归及分类的数学思想教学目标分析：(1)知道乘方、底数、指数和幂的概念，会进行有理数的乘方运算；(2)经历有理数乘方概念的推导，培养学生观察、比较、分析、概括的能力，进一步感受化归、分类的数学思想方法(3)学生尝试利用知识的迁移获得新知，通过发现问题、研究问题，探索规律，增强数学应用意识

激素在临床上的应用是比较广泛的，但如果大家在生活中经常胡乱使用激素，很容易就会使机体功能受损，并影响人体健康，那么使用激素的副作用都有哪些呢下面来为大家详细介绍滥用激素的几个副作用，希望大家在看看下文的介绍之后能尽量避免滥用激素1、如果大家在生活中长期滥用皮质激素，很容易就会引起水、盐、糖以及脂肪代谢功能紊乱，进而使人出现肥胖、多毛以及水肿等症状表现，严重时可能还会诱发高血压以及糖尿病不过这些情况的发生一般无需进行特殊治疗，只要在停药之后就能逐渐恢复2、诱发或加重感染 激素具有一定的抗炎和杀菌功效，但如果大家在生活中经常滥用激素，就会降低机体的抗感染能力，并使机体的抗病能力不断下降，从而为细菌的生长以及繁殖提供了有利环境，长久如此就会引发或加重炎症感染，不利于疾病的治疗

今天是个激动人心的日子，我们欢聚在这里隆重举行初级中学20__届初中毕业典礼首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的205名毕业生表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务同时，我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节“逝者如斯，不舍昼夜”同学们，时间过得真快，一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过，离别的钟声就要响起还记得三年前你们还是懵懂少年，怀着憧憬踏进初级中学的校门，可是现在，毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束回首走过的路，许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见，有成功的喜悦，也有失败的苦涩，有夏花之绚烂，也有秋夜之精美，我们的心中铭记着你们的青春丰采