第一百二十二条 起诉必须符合下列条件： (一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织; (二)有明确的被告; (三)有具体的诉讼请求和事实、理由; (四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖第一百二十三条 起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本书写起诉状确有困难的，可以口头起诉，由人民法院记入笔录，并告知对方当事人第一百二十六条 人民法院应当保障当事人依照法律规定享有的起诉权利对符合本法第一百二十二条的起诉，必须受理符合起诉条件的，应当在七日内立案，并通知当事人;不符合起诉条件的，应当在七日内作出裁定书，不予受理;原告对裁定不服的，可以提起上诉第一百五十一条 人民法院对公开审理或者不公开审理的案件，一律公开宣告判决

对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中学生守则》《中学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯勿以恶小而为之，勿以善小而不为课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重；升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意只要我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的中学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上

（生成、不可再生）用水的用途来劝说用积水成渊的故事劝说不同点：（留在写字板上）3教师补充：教师根据学生发言情况做出相应的补充4听录音：明确诚恳的态度在劝说中的作用（1）导语：同学们，我们的道理已经准备得很充分了，那么让我们来听一听两位同学劝说的开场白（播放录音1）甲1：乙1同学，快去把水龙头关掉，水在那里哗哗地流，太浪费了乙1：关你什么事（一边哼歌一边走）（播放录音2）甲2：乙2同学，你刚才水龙头忘了关了，水哗哗地流，我觉得很可惜乙2：噢，对不起，我忘了（回头把水龙头关了，流水声停了）（2）比一比，说说自己的'想法甲1 甲2态度：生硬──和气语气：直接──婉转角度：自己──他人结果：接受──拒绝生小结：甲1说话的时候语气生硬，有指责批评的意思，引起了乙1的反感，不能达到预期的效果；甲2说话婉转、诚恳，至表示了自己的态度，并无指责之意，所以对方接受了他的建议

教具准备： 搜集资料、课件的制作教学课时： 2课时 第 1课时 教学过程： 一、谈话导入，激发学生兴趣 板书：义 提问：谁认识这个字你认为它是什么意思可以让学生说说出示“义”的解释：①公正合宜的道理;②合乎正义或公益的③情谊、正义④因抚养或拜认而成为亲属的⑤人工制造的(人体的部分)⑥姓⑦意义;道理激发兴趣：了解了这么多它的意思，你认为“义犬”的“义”是哪种解释板书：犬 师：今天我们来认识一只有正义感的犬板书13 义犬复仇 二、初读课文，扫除字词障碍 1自由读课文，读准字音2检查字 ⑴选择正确的读音 管辖(xiá hài) 铁链(lián liàn)惩罚(chéng chěng) 给下面的字至少组3个词语 链( ) ( ) ( )丧( ) ( ) ( ) 殖( ) ( ) ( )辖( ) ( ) ( ) 惩( ) ( ) ( )罚( ) ( ) ( ) 殖( ) ( ) ( )某( ) ( ) ( ) ⑵根据字的解释组词语 役：①战事(战役);②指需要出劳动力的事(劳役);③服兵役：(现役、预备役);④使唤(役使、奴役);⑤旧日称役使的人(杂役)