石shí榴liú皮pí有yǒu什shén么me功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng1石shí榴liú皮pí的de功gōng效xiào《本草纲目mù》认为wèi，石shí榴liú皮pí味wèi甘gān酸suān涩sè，性xìng温wēn，止zhǐ下xià痢lì，治zhì筋骨风fēng、腰脚不bù遂、步行xíng挛急疼痛tòng取qǔ汁zhī点diǎn目mù，止zhǐ泪lèi下xià；煎jiān服fú，下xià蛔虫chóng，止zhǐ泻xiè痢lì（一yī）石shí榴liú皮pí性xìng味wèi归guī经jīng、味wèi酸suān、涩sè，性xìng温wēn有yǒu小xiǎo毒dú归guī大dà肠cháng、肾shèn经jīng

3、在解决实际问题的过程中，进一步体会和认识反比例函数是刻画现实世界中数量关系的一种数学模型教学重点、难点：重点：能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题难点：根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式教学过程：一、情景创设：为了预防“非典”,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题:(1)药物燃烧时,y关于x的函数关系式为:________,自变量x的取值范围是:_______,药物燃烧后y关于x的函数关系式为_______

引导学生说说新老师，从而为本课学习奠定基础，接着教师可以鼓励同学们谈论新鲜事物，如新课本、新书包、新衣服、复习old，new，long，short等描述性形容词和Do you have…Ihave…Whatd0 youlikeIlike…等已学句型，并可以引出Whatisthebaglike句型，为本课新句型教学铺垫)(2)Quick ResponseT：Long/Short/Big/New/Black/··S：Short/SmalI/Old/Wl】rite/…拼读单词Tall，Short，Old(以对说反义词的形式巩固复习描述性形容词，然后渗透直拼理论引导学生拼写单词，解决五个“四会”单词)2

─ no, i didn’tthere’s ___________ in it_________ helped the little boyhe did it himself4my watch doesn’t work___________ is wrong with it5─hello, ___________─hello, mrsmith6─how’s it going, jack─great____________ is going well7─did you go to the beach with___________─yesi went there with my cousinhomework1