5从现实出发，学生能抽象出现实生活中的数列重点：理解数列的概念，认识数列是反映自然规律的基本数学模型 难点：认识数列是一种特殊的函数，发现数列与函数之间的关系三、教学过程活动一：生活中实例，概括出数列的概念1背景引入：观察以下情境：情境1: 各年树木的枝干数: 1，1，2，3，5，8，情境2:某彗星出现的年份: 1740，1823，1906，1989，2072，情境3:细胞分裂的个数: 1，2，4，8，16，情境4 : A同学最近6次考试的名次 17, 18, 5, 8, 10, 8情境5: 奇虎360 最近一个周每日的收盘价：问题1：以上各情境中都有一系列的数，你看了这些数，有什么感受或者有什么共同特征

比如： 整理内务，做叶动脉书签，种玉米苗，站军姿等站军姿可叫人痛苦呀1太阳公公在灸烤着大地，一丝风也没有我们的迷彩服被烤得滚烫，汗水顺着脸颊慢慢地往下流，背上全湿了，就像无数条小虫子在爬我的脖子挺得直发酸，两条腿也酸溜溜的，手只要稍微离开一点儿，教官就“啪”一声打我一下，滋味真不好受呀虽然辛苦，但是磨练了我的意志，令我可以勇敢地去面对困难，真的可以做一棵“小白杨”了在军训的第二个晚上，我看了一部电影《冲出亚马逊》里面的七号真让我佩服不已啊七号那种坚强不屈，令愿死也不屈服敌人的那种精神非长值得我去学习这次军训我最难忘的就是教官的一句话：“同学们，军训虽然苦了一点儿，但你们想做一名军人，就得有坚强和毅力，就应该处处严格自己

活动目标：1、学习字母MmNn单词mountainandnet及郎诗2、复习字母A----L及单词tain等材料准备：字母卡片、挂图2张、电脑大班幼儿英语教案（精选篇10）教学名称：How to make tea教学目标：培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机教学重点：1正确掌握单词water和tea的音和义2正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water/Have some tea教学准备：茶叶 茶壶 水杯 矿泉水瓶 热水壶 椅子 桌子教学过程：1组织教学：Let’s count from one to ten2练习单词five 的'发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音

雷锋的精神永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋 我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋