（夏季）那么夏季留给你的感觉是什么样的（热）热到什么程度当这么热的夏天来临时，同学们有想过要避暑吗今天老师就带你们一起去骑马上天山去避暑好不好2、齐读课题二、新授课文主要内容1、下面请同学们自由地读课文，思考；A、课文是按照什么顺序写的，你是从哪些词中看出来的B、课文依次写了哪些景点2、汇报A、游览的先后顺序， “进入天山”“再往里走”“再往里走”B、课文依次写了天山的雪峰、溪流、原始森林、野花、千里牧场精读课文，理解感悟自主学习 选择你喜欢的一处景点，找出你认为精彩的语段、词句，标出来，读一读，和同桌交流交流，说说你为什么喜欢它们汇报 雪峰（高、大、白） 蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在白缎上绣了几朵银灰的暗花

T: So the library is in the east , It’s east of the cinema(强调It’s east of the cinema)教师多用几个地方操练这个句子7录音呈现Let’s talk 内容，老师带读8呈现Let’s talk 挂图教师指定一个地方，让学生Pair work 讨论怎么去到那个地方3，ProductionT：Now our classroom is a cityThere is a … There is a … suppose you are a stranger, you do not know how to get to somewhere ,and your friend live in this city ,so talk with your friend

2、请8分成2和6，3和5两种分法的幼儿展示自己的分解过程和结果，引导幼儿找出与这种分法的另外两种记录结果小结俩个部分数，交换了位置，合起来总数是一样的3请还有不同分法的幼儿展示：即8分成4和44让幼儿集体完整地读一读8的分解和组合三、学习9的分解、组合1、教师分给幼儿每人9片筹码，让幼儿尝试把自己每次分到的结果记录在纸上，并引导幼儿在摆分合式时按一个分数递增，另一个部分数递减的规律来摆分合式并记录，再找出其中有相同数字的分法2、把幼儿分解的结果展示在黑板，并进行检查四、游戏活动：做手指游戏“找部分数”五、交流小结，收拾学具六、活动延伸：完成《操作册》P27教学反思1、这节课活动目标很明确难度适中，大部分幼儿能听懂，学会自己操作，幼儿动手能力也比教强，学习兴趣浓厚2不足:教师讲课不够幼儿化

* 燥湿化痰：陈皮能够燥湿化痰、止咳平喘，对于湿痰、寒痰咳嗽有较好的治疗效果* 与其他药物配伍：陈皮在中药方剂中常与半夏、茯苓、甘草等药物配伍使用，以增强其药效日常生活应用 2： * 烹饪调料：陈皮在烹饪中常用作调料，能够增加菜肴的香气和口感例如，在炖肉、煲汤时加入适量的陈皮，可以使肉质更加鲜嫩、汤品更加美味* 泡茶饮用：将陈皮与茶叶一起泡茶饮用，不仅能够提神醒脑、消除疲劳，还有助于消化和减肥* 家居保健：将陈皮置于家中或办公室内，其散发的香气有助于清新空气、提神醒脑同时，陈皮还具有一定的防虫作用总之，陈皮作为一味传统的中药材和日常生活中的常用调料，具有广泛的应用价值通过了解其定义、制作工艺及应用等方面的知识，我们可以更好地利用陈皮来保健养生、提高生活质量