今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影…… 我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的所以，我们的现在是让人收获的今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈

教学目标【知识与能力目标】1、会认16个生字，会写8个生字;2、体会拟声词，如咔嚓咔嚓、叽叽喳喳、叽叽叽，叠字词如湿漉漉、挤挤挨挨使文章生动活泼【过程与方法目标】通过复述故事内容来理解童话故事【情感态度价值观目标】体会狐狸矛盾的心理与善良的一面教学重难点【教学重点】1、会认16个生字，会写8个生字;2、体会拟声词，如咔嚓咔嚓、叽叽喳喳、叽叽叽，叠字词如湿漉漉、挤挤挨挨使文章生动活泼【教学难点】体会狐狸矛盾的心理与善良的一面课前准备1、狐狸图片;2、多媒体课件教学过程一、创设情景，_导入：我们前面学过狐假虎威，后来学过狐狸分奶酪，你觉得狐狸是哪种形象的观察图片，发生了什么事情(如果有同学知道其中的故事，想讲讲其中的故事，可以让学生简单说说，为以后的复述故事做好准备

大地这位和蔼的巨人博大、宽广他宽厚地对待我们，让我们在他身上自由自在地跳跃翻滚让我们用最大的热情去赞颂他吧配乐朗读全文六、动手实践，扩展学习1、读课文，根据课文描述，想象大地巨人的模样，试着为大地巨人画一张像2、学做小诗人，仿照第2、3、4节，再为大地巨人编几行诗，读给大家听或写下来2024小学三年级上册语文教案【篇5】一、教材编排本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇此外，教材后面还附有8篇选读课文每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成其中，精读课文后有要求认识和要求学会的字，还有课后练习题，略读课文前有一段连接语，既将前后的课文连接起来，又提示略读课文的学习要求和方法

【白话】九三，上升到空旷的城邑，如入无人之境《象》曰：“升虚邑”，无所疑也【白话】《象辞》说：“上升到空旷的城邑”，这是因为没有任何阻碍，上升得十分顺利，不要有半点迟疑六四，王用亨于岐山，吉，无咎【白话】六四，君王到岐山祭祀神灵，吉祥如意，没有灾祸《象》曰：“王用亨于岐山”，顺事也【白话】《象辞》说：“君王到岐山祭祀神灵”，就是向神灵表示恭顺，诚惶诚恐地供奉神灵，结果必然会带来吉祥如意六五，贞吉，升阶【白话】六五，占卜结果吉祥如意，乘势沿着台阶稳步上升《象》曰：“贞吉升阶”，大得志也