活动反思：孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点

音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果有位裁判向我们走来，为我们宣布成绩：我获得了二等奖顿时我开心的蹦了起来，喜悦之情溢于言表是啊，为了这次比赛我整整准备了三个月，从整体到细节一点点的完善，果然成功源于充分的准备，我以后要多加练习以拿到更好的成绩，这是我的拿手好戏，你呢《我的拿手好戏》作文2 每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等我最拿手的是玩电脑我会用电脑打字我不用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右我常利用休息时间把自己的作文记在QQ空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文不会丢失打字还对我练钢琴有极大的帮助因为我打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动

6、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则(a+b)3-3(cd)4=________7、1-2+3-4+5-6+……+20__-2002的值是____________8、若(a-1)2+|b+2|=0，那么a+b=_____________________9、平方等于它本身的有理数是___________,立方等于它本身的有理数是_____________10、用四舍五入法把31415926精确到千分位是，用科学记数法表示302400，应记为,近似数30×精确到位11、正数–a的绝对值为__________;负数–b的绝对值为________12、甲乙两数的和为-234，乙数为-81，甲比乙大13、在数轴上表示两个数，的数总比的大

教师运用所学的句型问Are you hungryWhat would you like引导学生YesI’d like a hot dog④小组操练⑤奖励表现好的学生a pie的图片[设计意图:通过游戏复习了以前学过的单词,同时教学了新单词hot dog,起到了依旧带新的作用图片的奖励为教学pie作了准备]8、教学 a pie教师走到一位有图片的学生面前故做饿的样子,说Now, I’m very hungry引导学生问: What would you likeT: I’d like a pie教学 a pie① 出示图片,升降调操练② 拼写并快速朗读,接龙拼写③ 教师在四线三格中示范书写④拓展 an apple pie,a banana pie,a pineapple pie 等T:What would you like