3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言[教学重点]1、结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果2、感悟景语和情语浑然一体的妙处[教学过程]第一课时一、导入新课关于描写荷花的古诗文名句1、宋代诗人杨万里“毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”(《晓出净慈寺送林子》)2、周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”(《爱莲说》)二、阅读课文、整体感知1、阅读提示（1）配乐朗读或自由朗读（2）给文章每个段落标号，找出文中表现作者心情的语句（3）抓住关键词语，理出作者游踪，探究作者情感路线2、分析结构教师启发指导：从作者行踪变化看，让学生概括每段内容观荷缘起：第1段：独游荷塘的时间、地点和缘由

教学过程复习旧知1、引导学生从1数到5，再从5数到12、看图填数3、复习5以内数的组成[设计意图]通过复习数数、认识数字、数的顺序，为学习新知识做好铺垫探究新知 第一节 加法一、感知“加法”的含义1、出示课件：动画演示3个红气球与1个蓝气球合起来是4个气球的过程师：说一说你都看到了什么学生之间相互交流(小丑一手拿着3个红气球，一手拿着1个蓝气球，合起来是4个气球)师：你能边说这幅图的意思，边用手势来表示吗2、在操作中感知加法摆一摆师：请你拿出3朵红花，再拿出1朵黄花，合起来是4朵小花师：你能把你摆的过程和你的同桌交流一下吗[设计意图 ]通过演示，加上手势，初步渗透加法的含义引导学生交流，培养交流的意识

小朋友们，请不要忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不要忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风，勇敢面对困难和跌倒，愿你们健康快乐衷心地感谢所有的老师你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也会永远记得最后，孩子们，让我们一起对老师说（互动，小朋友一起站起来）：老师，辛苦了，谢谢您儿子毕业父亲致辞（精选篇5）尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：大家好今天，我非常荣幸地参加__的毕业典礼，并作为家长代表在此发言这是我第一次以家长的身份站在讲台上面讲话，感觉真的是完全不同说实话有点紧张我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容

公司的成功经验告诉我们，一个企业要想发展壮大，不仅要具备强烈的市场意识、诚信意识和开拓精神，而且还要有强烈的社会责任感，在追求企业发展壮大的同时，积极的奉献社会，回报广大消费者今天，__商厦又勇立潮头，踏上了新的起点在这里，我衷心地希望，全体__员工不断创新经营理念，完善经营机制，照章纳税，依法经营，诚信经营，为广大群众提供一流的物品，一流的服务，以良好的信誉和过硬的产品质量，促进企业快速健康发展，以取得更好的经济效益和社会效益同时，希望各有关部门和社会各界继续关心民营企业，支持民营企业，坚持“扶大、扶强、扶优”的原则，积极营造亲商、安商、尊商、富商的良好社会氛围，为全县民营经济的快速发展做出新的更大贡献