对于这一问题，大家一定要引起重视，尤其是经常发生落枕问题的人，务必要及时改变不正确的睡眠习惯，否则时间长了，是很容易发展成颈椎病的4、受伤外伤也是导致颈椎疾病很关键的一个因素，如果在运动过程中曾导致颈部受伤或者是经历过意外事故的话，患颈椎病的几率也是有可能大幅上升的对于此类人群来说，在平时生活中一定要多关注颈椎状态，如果经常出现颈椎不适的话，务必要提高警惕，及时进行相关检查5、经常让颈部受凉很多人对颈部保暖都是不太重视的，尤其是对男性朋友来说，在天气炎热的时候，很可能会经常性的让颈部吹空调或吹风扇这种做法是非常不健康的，颈部受凉会导致颈椎病的发病几率大幅上升对此大家一定要多加注意，尤其是颈部已经出现刺痛感的人，务必要多关注颈部保暖

四、学习第五自然段学完了这段，你知道了什么(自由说)(没触着墙的脚萎了，触着墙的牢固，脚与墙有密切关系)2、课文哪一个自然段还说明了这种关系呢(第一自然段)作者运用了首尾照应的方法，使文章的结构显得更加完整，把一自然段和第五自然段读一读(男、女分开读)五、发散思维1、学了这课，你知道了些什么2、你要向叶圣陶爷爷学习什么(留心细致地观察周围的事物)3、生活中，还有哪些与爬山虎相似的植物呢(葡萄、冬瓜、牵牛花……)说说你它们的特点，好吗(学生说)苏教版四年级语文下册单元教案精选篇2《这里危险，让我来》教学目标：1收集英雄的事迹资料，深刻感受英雄“无私无畏，不顾个人安危”的崇高精神，理解新时期医务工作者纯洁高尚的情怀

为什么来我们地球(2)星星在天上是一闪一闪的，为什么来到地球就成了不发光的石头(3)它来地球干什么学生在小组中合作学习，通过反复的朗读，交流体会不明白的问题汇报学习收获，组与组之间相互补充共同探究学生读句子，理解“沉睡，唤醒”的意思从而体会，有所感悟(原来这里的“沉睡”指的是那些没有被我们研究的陨石，而“唤醒”是正等着我们去研究) 学生根据自己查找的资料，想一想，从陨石的身上，我们人类还可以发现什么它究竟还能告诉我们些什么学生齐读 最后两小节理解“信使”的意思根据前面了解的知识，说一说这块天外来石的确能带来宇宙的信息学生展开想象，问陨石自己想知道的天外的事从而感受只有不断探索，才能找到想知道的答案

2、同学之间相互批改订正3、我们刚刚送走的20世纪是个科技发达、呼风唤雨、神通广大的世纪，请带着你的理解将课题再读一读二、品析词句，感悟科技之奇1、回顾上节课学生疑问，指导解决教师抛出自己疑问：为什么20世纪的成就，文中可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容2、学生小组讨论，说明理由3、学生给老师释疑：⑴诗句的本意⑵用短暂的“一夜”形容一个世纪的原因⑶你能对这“一夜”的“黑暗”，结合课文，发挥想象，做出具体描述吗⑷“千树万树梨花开”在文中指什么⑸结合你查找的资料，你认为还有哪些“梨花”也竞相开放了你能模仿课文中“登上月球、潜入深海、洞察天体、探索奥秘”这样的形式，说得更好一些吗⑹你能用朗读表现出你的感受，让老师有所感悟吗