如果设第一次捐款人数为人，那么满足怎样的方程并求解八年级数学下册教案【篇4】教学目标1、理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论2、能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系·教学重点：等腰三角形的判定定理及推论的运用教学难点：正确区分等腰三角形的判定与性质，能够利用等腰三角形的判定定理证明线段的相等关系·教学过程：一、复习等腰三角形的性质二、新授：I提出问题，创设情境出示投影片·某地质专家为估测一条东西流向河流的宽度，选择河流北岸上一棵树（B点）为B标，然后在这棵树的正南方（南岸A点抽一小旗作标志）沿南偏东60°方向走一段距离到C处时，测得∠ACB为30°，这时，地质专家测得AC的长度就可知河流宽度·学生们很想知道，这样估测河流宽度的根据是什么

七年级数学上册教案篇4教学目的1、了解一元一次方程的概念2、掌握含有括号的一元一次方程的解法重点、难点1、重点：解含有括号的一元一次方程的解法2、难点：括号前面是负号时，去括号时忘记变号教学过程一、复习提问1、解下列方程：（1）5x—2=8（2）5+2x=4x2、去括号法则是什么“移项”要注意什么二、新授一元一次方程的概念如44x+64=328 3+x=（45+x）y—5=2y+1问：它们有什么共同特征只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程例1、判断下列哪些是一元一次方程x= 3x—2 x—=—15x2—3x+1=0 2x+y=1—3y =5例2、解方程（1）—2（x—1）=4（2）3（x—2）+1=x—（2x—1）强调去括号时把括号外的因数分别乘以括号内的每一项，若括号前面是“—”号，注意去掉括号，要改变括号内的每一项的符号

中国医学科学院阜外医院心内科副主任医师杨进刚说：“很多患者在自己身体出现异常后并不认为有危险，或者不愿意麻烦别人，觉得忍一忍就过去了，这个时候就很危险” 03 “虚假”防猝死的年轻人 当“猝死”的新闻频发引发全网震动，年轻人们开始养生“保命”2022年新华网的一份报告显示，18至35岁的年轻消费人群占健康养生消费人群的837%另一项数据显示，在购买养生保健品的90后中，普遍每天吃2至3种养生保健产品，一些人甚至每年要花费5000元以上从保温杯里加枸杞，到最近很受欢迎的“防猝死套餐”，年轻人开始指望吃保健品来把身体调理好

为进一步增强学校学生对垃圾分类知识的全面了解，使学生树立垃圾分类的环保意识，倡导学生积极参与到垃圾分类的行动中来，本周牟平区综合行政执法局、烟台康居物业管理有限公司联合新城小学、文昌小学、牟平区机关幼儿园，开展多场以“可回收物进蓝桶，资源利用更环保”为主题的垃圾分类宣讲进校园活动康居物业垃圾分类宣讲员，为同学们播放垃圾分类MG动画以及向同学们讲解垃圾分类的相关知识，包括垃圾的种类、分类的方法以及垃圾分类的重要性在讲解过程中，同学们积极发言，并参与垃圾分类互动游戏，通过游戏模拟了对垃圾分类的理解和实践，并为每位同学发放精美文具，鼓励同学们把垃圾分类习惯坚持下去为了进一步加强家校合作，共同推动垃圾分类工作，还向同学们发放了垃圾分类宣传单，希望同学们将垃圾分类的知识带回家，与家长一起行动起来，保护环境