二年级上数学教案精选篇4课 题：认识米 用米量教学内容：第4页例4例5及第4页“做一做”和练习一第3—5题教学目标：知识技能（1） 初步认识单位“米”，帮助学生初步建立1米的长度概念（2） 根据1厘米和1米的实际长度，理解1米＝100厘米（3） 学会用1米长度单位测量较长的物体过程与方法通过观察、探究等多种学习活动，帮助学生形成米的正确表象，体验长度单位之间的进率情感态度与价值观通过探索知识间的内在联系，来感知数学来源于生活用于生活的道理教学重难点：重点：使学生学会用米尺量物体的长度难点：体验1米的实际长度，并形成印象教学方法：教法：讨论、演示学法：自主探究、小组讨论法教学准备：刻度尺、米尺、卷尺、绳子、ＣＡＩ课件

因此，对于家长来说，要积极做好佝偻病的预防工作二、佝偻病的常见症状有哪些 佝偻病常见于婴幼儿，尤其是处于3~18个月的宝宝初期表现多以精神症状为主，主要表现为急躁不安、睡眠浅、容易发脾气、多汗引起的枕秃现象如果不进行有效治疗，可能会导致患儿出现骨骼变形，甚至畸形· 1岁以内的婴儿 最初，3—6个月时，患儿会出现颅骨变薄、前囟边缘软的情况在患儿额骨以及顶骨中部的位置会出现逐渐变厚的现象，如果用手摸，在骨缝周围会有“乒乓球”似的触觉待宝宝7、8个月大时，头围增长较为正常，头呈“方颅”状在胸廓肋骨和肋软骨交界的地方，骨骼呈圆形串珠突起状，一般被称为“肋串珠”，甚至会出现胸骨前突和肋缘外翻情况;如果是症状严重的宝宝，其手腕以及足踝等部位会呈现钝圆形环状隆起状

同时也让学生感知到求一个数的几倍就是求几个几(三)练习提高巩固练习，是本节课学生消化知识的主要环节，也是学生加深理解倍的概念的环节我一共设计了四道练习，习题由浅入深，层层递进，意图打开学生的思路，更让学生在分析、解决疑难时再一次明确几个几与几倍的关系同时设计时注重一题多用，希望能的发挥习题的作用第一题练习让学生承接上面的画一画，自己编出一道倍数关系的图，在编题的过程中进一步感受到把谁当做一份，有这样的几份就是几倍再通过展示作品，在说理的过程中进一步提高对倍的认识第二题练习设计为选择题，让学生在对与错的辨析中，进一步明确倍的概念第三题练习为说一说，出示4个数字，让学生选择两个数说一说它们之间的倍数关系

作为学生，要做到诚信，就要诚信学习、诚信作业、诚信考试、诚信待人、诚信守纪让我们从一点一滴做起，努力做个诚实守信的人，努力营造一个人们之间没有猜疑，没有欺骗，人与人之间互相信任，真诚相待的“诚信家园”诚信是心灵深处最圣洁的鲜花只要我们人人都诚信做人，诚信做事，诚信之花一定会在每一个人的心田绚丽绽放世界将因诚信而和谐，生活将因诚信而美好关于诚信的国旗讲话稿2大家早上好我今天在国旗下讲话的题目是：诚实守信诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范，它既是一种道德品质，也是一种公共义务，同学们我们要在将来激烈的竞争中立于不败之地，我们应该从小要做一个讲诚信的人我给大家讲一个关于诚信的故事：曾子是我国的思想家