基于以上认识，教学中，注意引导学生借助对例题的探究，弄清图形放大与缩小的意义和方法，并能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小后的图形，使学生认识到把一个图形按一定的比放大或缩小，只要把图形的各边按一定的比放大或缩小即可同时，也使学生认识到把一个图形按一定的比放大或缩小后，只是图形的大小改变了，形状没有发生变化，从而真正理解并掌握图形的放大与缩小的意义课前准备教师准备 PPT课件 纸卡学生准备 方格纸教学过程情境导入1．观察、感受图形的放大与缩小(1)观察、感受①出示写有“图形的放大与缩小”的纸卡提问：纸卡上写的是什么(纸卡上的字为小5号字，学生跃跃欲试后会有些失望，因为看不清)②把纸卡放到展台上，调整缩放键，逐渐调大

小编精心整理小学语文四年级优质备课教案，希望这份小学语文四年级优质备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学语文四年级优质备课教案资料，在搜索框搜索小学语文四年级优质备课教案【篇1】《我不是最弱小的》第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文2、认识本课生字，理解由生字组成的词语3、了解课文主要内容4、正确、规范书写生字教学过程：一、出示本课时学习目标二、检查读书(20分钟)1、教师范读课文2、各小组读书5分钟准备赛读师：各小组准备5分钟，看谁能像老师那样读书等会各小组要进行读书比赛，看哪个小组读得好3、展示：小组之间比赛读书，力争人人正确、流利(一般让5、6号读)4、认识字词：拿出学案，读学案上的字词

S：想二、新授T：那好，想帮助小狗dog是不是要先学会这果树上的单词啊下面我们就一起努力学会这几个单词，一起来帮助小狗dog好不好S：好T：看老师手中拿的是什么(桔子实物)S：桔子T：好，真棒，那这个卡片上的单词就是桔子的单词(贴在黑板上)1领读2小组读3个别读T：(依次讲解peach、pear、apple)1开火车读2男生女生比赛读T：小朋友都学会了吗那我们一起与小狗dog摘取树上的水果好不好但是，必须正确朗读单词，才可摘下来哦三、游戏《摘水果》T：首先，老师先做个示范，帮助小狗dog摘一个又大又甜的水果(读单词---摘水果---回座位)T：比一比看哪组摘的多，哪组帮助小狗dog的最多，那就证明哪组小朋友最有爱心，最后老师就会奖励哪组小朋友一颗爱心

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心感恩父母，并不难做到我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人感恩父母，希望家里父母一切都好父亲节为主题国旗下的讲话相关文章：★ 父亲节的国旗下演讲稿范文5篇★ 六月父亲节国旗下的讲话范文5篇★ 2021父亲节的国旗下演讲稿范文5篇★ 关于父亲节的讲话稿范文5篇★ 小学生父亲节国旗下的演讲稿范文5篇★ 感恩父亲节的讲话稿范文5篇★ 感恩父亲演讲稿优秀范文★ 重阳节为主题国旗下的演讲稿范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选★ 国旗下的讲话学生演讲稿精选【5篇】