now,she wants to go back home引出“umbrella”教学c放“umbrella”于对话中的操练2、晴天引出“sunglasses”教学，然后对话操练3、下雪引出“scarf”和“gloves”教学，通过对话操练三、consolidation1、take a trip(通过百度查找天气，最终shopping选择newyork去旅游)shopping:it’s hotso i put on my t-shirt(让学生明白旅游前如何做好准备，不同的天气要穿不同的衣服)2、group worksummer holiday is cominglet’s take a trip

“其真不知马也”3、古代的人才是要等待“伯乐”的出现，被人发掘了才真正成为人才，那么，我们当今社会又应该具有怎样的人才观呢是不是仍像古代那样等待别人去发现，抑或是怎样呢(学生自主发言，言之有理即可)四、总结全文本文运用托物寓意的写作手法，借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤懑五、布置作业1、背诵全文;2、完成《作业本》练习3、阅读《骥伏盐车》，回答文后题目：夫骥之齿至矣，服盐车而上太行蹄申膝折，尾湛胕溃，漉汁洒地，白汗交流，中阪迁延，负辕不能上伯乐遭之，下车攀而哭之，解纻衣以冪之骥于是俛而喷，仰而鸣，声达于天，若出金石声者，何也彼见伯乐之知己也(节选自《战国策、楚策四》)⑴千里马受到怎样的不公对待

首先，是自我方面，我们要养成良好的行为习惯，提高自我防病能力，做到饭前洗手，俗话说病从口入，我们要时刻保持双手清洁，避免细菌由手进入口腔;我们还要加强体育锻炼，强身健体，提高身体的免疫力最后就是要勤喝水，虽喝水是个传统的土方法，但它能清理我们身体里的废物，可以预防疾病的感染然后，是集体方面，我们在学校要对教室进行通风和消毒，开窗通风可以促使空气流通，避免空气污染，消毒则可以有效抑制病菌的滋生，减少外界感染的机会之后就是规范消毒液的使用，如果不规范使用，消毒液会伤害我们的身体，可造成许多其它的疾病，所以规范使用消毒液也很重要，另外如果有学生患传染病时，在家恢复身体，不要带病上课如果只是轻微传染病，也需戴上口罩，避免交叉感染

2)拐枣子可以去膈上热，也可以润五脏，也是可以利大小便，拐枣子的有些功效是和蜂蜜是一样的，同时拐枣子是糖尿病人最好的食物拐枣子的枝、叶都是有很好的止呕逆作用的，同时也可以解酒毒，辟虫毒3)拐枣子的拐枣果梗酿造白酒，叫“拐枣白酒”，这是一种性热，有活血、散瘀作用的一种酒，同时还可以去湿、平喘，拐枣子酒是可以直接服用有很好的治疗风湿的人用，同时也可以用来治疗跌打损伤等症吃拐枣对人有什么好处 拐枣具有医用价值，可治疗多种疾病其果梗、果实、种子、叶及根等均可入药，中药称其果实为枳棋子其药用最早见于《唐本草》李时珍《本草纲目》说它“味甘、性平、无毒，有止渴除烦，去膈上热，润五脏，利大小便，功同蜂蜜”，是糖尿病患者的理想果品