再摸一个球中奖号码是④你中奖了吗把你写出的这个数圈出来同桌互相看看，如果你同着中奖了，请你给他画一个苹果⑤出示所有结果：孩子们，你刚才一共写出了多少个两位数用2、5、7、8能组成的两位数究竟有多少个呢咱们用刚才先固定最前面一位数的办法把这些数都排出来吧老师写，你们说好吗3、握手①师：孩子们，你们也是一群善于动脑的好孩子这么多同学中奖了，来，咱们握握手，祝贺祝贺加油②提出问题：三个小朋友，每两个人只能握一次手，一共要握几次手呢猜猜看生1：6次生2:4次师：究竟几次，小组长作裁判，小组内的三个同学握一握，试一试，到底几次③学生汇报表演小组长指挥说明他们握手，咱们一起来数吧教师引导学生一起数握手的次数

最后祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功农家乐开业典礼致辞篇2尊敬的各位领导、各位贵宾、同志们、朋友们：大家好今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重举行北京可丽可心国际健康减肥纤体养生特许连锁第386号店开业仪式同为______美容院连锁第386号店慧芳美容健身会所开业剪彩刘焕江先生黄志军先生蒙广汉先生黄志良先生李坚先生邓烂坚先生张乐敏先生容建明先生让我们以热烈的掌声有请以上各位领导和贵宾为______美容院连锁第386号店开业剪彩金剪齐开，旗开得胜，宏图大展，生意兴隆让我们共同祝愿______美容院连锁第386号店顺顺利利、事业兴旺、生意兴隆（鸣炮祝贺）非常感谢各位领导和贵宾剪彩请各位领导、嘉宾和朋友们参观______美容院连锁第386号店

【释疑助学】1、高骈的《山亭夏日》与课文表达的思想感情有何不同2、本文的作者仅仅是赞美夏天吗（三）总结全文1、文章抓住了夏天热烈、紧张、急促的特点，描绘了夏天金黄色的大地上，暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了他对夏天的和对辛勤劳作的农民的，也体现了他对的向往2、文章善于抓住写景，善于运用、的方法使事物的特征更加鲜明教学反思教学《夏》这一课的时候，我由高骈的《山亭夏日》导入后，让学生朗读课文，体会作者对夏的感情态度，找出直接表达这一感情的语句；找出直接揭示夏的特征的语句学生在诵读后，探讨这两个问题，很快就抓住了文章的感情基调和描写对象的对征，收到了提纲挈领之效在研读第二节时，我让学生自读课文第二节划出描写的景物，并区分哪些是夏季的景物，哪些不是夏季的景物，是哪个季节的景物，说说为什么写另一个季节的景物

同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育五、课堂总结这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意国家安全教育教案【篇4】教学内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识教学要求：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵， 珍惜生命，注意安全， 掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长教学时数：一课时教学过程：一、引入：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会