5、收集生活中不同用法的负数，并说说表示什么二、讲授新课1、检查（1）+500表示存入500，—500表示支出500，它们表示的意思是（相反）{填相同还是相反}（2）打开天气预报图哈尔滨（—9°~~~—19°）表示——今天气温零下9度到零下19度之间，气侯寒冷，下雪，结冰——福州（11°~6°）表示——今天气温零上11度到零上6度之间，气侯较温暖，看不见下雪，结冰的现象——它们是以（0）度为基准，例如：+16°表示——零上16度——16°表示——零下16度——+16°与—16°表示两个（相反）意义的量哪个地方的气温高，哪个地方的气温低补充：认识数轴表示—16 0 +16（3）生汇报带有“+”的数有——叫正数注：也可省略“+”号带有“—”的数有——叫负数注：不可省略“—”号+16读作—正十六——16读作—负十六——（4）0是正数还是负数

多吃蔬菜水果，为身体补充各种维生素、微量元素，也可适当多吃些豆制品、鱼，增强体质同时控制脂肪、胆固醇以及盐含量，避免引发肥胖、高血压等疾病风险，减少诱发中风的因素2、养成健康的生活方式吸烟喝酒可增加中风的发病风险，吸烟会降低血氧含量，造成心理负担，加速血栓的形成同时烟草中的尼古丁，会增加肥胖、高血压等疾病的风险因此，预防中风，首先应做到戒烟限酒此外还要注意保持规律作息，保证每天7~8小时的睡眠时间，一定要避免熬夜同时要坚持适量的体育锻炼，促进血液循环，保持血压、血脂的稳定性3、做好健康管理中老年人应定期到医院体检，一旦发现自己有高血压、高血脂、心脏病，要积极进行治疗，服用药物控制病情的进展有条件也可在家自行监测血压、血糖等指标，将血压、血糖等指标控制在正常范围内

课文里用来形容运送骨髓在路途上没有停歇，时间抓得很紧熟读课文不仅有利于学生了解课文大意，而且为理解课文奠定了基础抓住词句引导学生理解课文内容，并认真品味精美的词句，学习描写的方法培养学生自学习惯为终身学习奠定基础培养学生的口语表达能力及拓展知识面教学教程教师的活动及教法学生的活动及学法设计意图三、指导朗读1、以默读为主，可先让学生自读课文2、要读出丰富的情感语文三年级下册三疑三探教案（篇4）教学目标：1、学会“拜见、理睬、敷烫、肠胃、汤药、骨髓、医治”等词语2、联系有关语句，体会人物内心想法，感受名医扁鹊神奇的医术和高尚的医德，正确、流利、有感情地朗读课文3、懂得不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确意见的道理

白鹭站在那儿，它想干什么(有个学生说白鹭在为远方的朋友祈祷，有个学生说白鹭在欣赏太阳出来时美景，有个学生说白鹭在为朝阳添上一抹美丽的色彩……)这个孩子读， 齐读师711、这么美的一幅情景，谁愿意为它取个名字晨光下的天使(说理由)蓝天下的精灵(灵动的小鸟)把这种天使、精灵、灵动的小鸟的感觉读出来12、还有什么画面给你感受深，让你心驰神往师6：一生说，出示又一幅画(白鹭站在清水田里钓鱼图)13、这么美的画，可惜缺少画外音用你们的朗读配上画外音， 试着读读看( 指名读)你的朗读让我沉醉，同学们满意吗试着一起读14、这么美的画，想不想为它取个名字15、师8图画非常美丽，惊鸿一瞥出示图：师读，拉得近些，多么具有诗意的画面，希望通过你们的朗读把这种诗意读出来