同时，赵州桥又有它独具的特色，的确不愧为惊人的杰作（四）课堂小结赵州桥独具的特点有力地说明了中国石拱桥的特点赵州桥是位于洨河上的独拱石桥，接下来，文章又举出了永定河上的多拱石桥卢沟桥，这就印证了中国石拱桥数量多、分布广，形式多样的特点（五）布置作业１思考：赵州桥的独具特点和中国石拱桥的特点有什么关系２完成练习一、二（其中卢沟桥的一部分作为预习，先不填入表格，但要在课文上标注）３预习、思考三、四、五中国石拱桥语文教案篇3一、教学目标说明事物的特点，具体把握中国石拱桥的特点学习以代表性事物说明事物特征的写作方法初步了解本文说明顺序二、教学策略三、学法筛读、讨论、实践四、教学准备多媒体课件五、教学过程（一）导入新课（1）展示桥的图片，让学生感受桥，并做出判断

【过程与方法】通过练习，进一步熟悉开平方的运算过程，能熟练的进行开平方的运算过程【情感、态度与价值观】体会平方与开平方这一对互逆运算的辩证关系，感受平方根在现实世界中的客观存在，增强数学知识的应用意识【教学重点】理解开平方与平方是一对互逆的`运算，会用平方根的概念求某些数的平方根，并能用根号加以表示【教学难点】能熟练的进行开平方运算，并熟悉各种不同形式的开平方运算，为后续学习打下基础【教具准备】小黑板 科学计算器【教学过程】一、复习导入1、小刚家厨房的面积为10平方米的正方形，它的边长是多少米边长的近似值是多少(用四舍五入的方法取到小数点后面第二位)(，)2、用计算器分别求，得近似值(用四舍五入的方法取到小数点后面第三位)3、0

《弟子规》“信”这一章前两句就是“凡出言，信为先”，提到守信古人的故事中就有许多让我们深受启发的其中《曾子杀猪》的故事最为典型曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到有一次，曾子的`妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”孩子信以为真妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么，你真的要杀猪给他吃我原是哄他的”曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们的话了”他果真把猪杀了曾子言传身教以身作则，为后世传颂

在此，我谨代表学校及全体老师，热情欢迎同学们回到学校这个温暖的大家庭热烈祝贺同学们在过去一年文明守纪、勤奋学习，踏上人生的又一个台阶；衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力，作出的贡献新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假短暂休息和调整，又满怀信心与斗志地站在新学期的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗亲爱的同学们，面对新学年新的任务、新的挑战，我们肩负着重担新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的期盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、身体更棒、变得更懂事、成绩更优异而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前得学生更活泼、更懂事了