揭示课题：从今天开始，我们就一起来研究分数乘法［评析：新学期开始的第一节课，通过主题图既调动学生开学学习的积极性，又在主题图的信息中，感受数学与生活的联系同时，教师又注意引导学生在众多信息中注意搜索与分数乘法相关的信息，为本课时教学作好铺垫］二、探究新知1感知分数乘法的意义(1)复习整数乘法的意义课件展示，并配上声音：每人吃5个饼，4人共吃多少个饼学生列式：5＋5＋5＋55×4教师：表示什么意思呢4个5相加的和是多少5的4倍是多少(2)分数乘法的意义课件展示例1的情境图：每人吃15个饼，4人吃多少个饼学生尝试列式：15＋15＋15＋1515×4或 4×15教师：表示什么意思呢与整数乘法的意思相同吗

(课件出示几个不用的角，请同学来判断)教师出示两张实物卡片，角的大小比较接近直角的请同学们到前面来验证师：看来这样的问题难不倒大家，课件出示，请同学们，独立完成这倒题3、找找生活中的“角”师：角在我们的生活中无处不在，不仅藏在游乐园里，其实就藏在我们身边，现在请同学们找一找，在哪里见到了角，是什么角很好，其实数学知识在我们身边无处不在，我们有知道的，也有一些我们不知道，等待大家去发现4画“角”师：既然我们认识了锐角和钝角，想不想画一画，那谁来说一说，你想怎么画一个锐角或钝角呢(先画`````后画`````)(课件出示画法，请学生来画)师：你能试着画一个尽可能小的锐角和一个尽可能大的钝角吗三、教画人物简笔画师：角在美术中也有妙处

我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟„„但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我希望我们的每一位同学都能树立远大理想，珍惜分分秒秒，勤奋学习，拥有成功

3、保持良好的情绪状态人到中年之后，大家面临着越来越大的生活压力，由此而容易引发抑郁、焦虑等情绪，如果这些情绪得不到及时释放的话就容易引发肥胖问题因为人体很容易受到心理应激的影响，进而导致机体的新陈代谢速率较低，大量的脂质在体内不断地堆积所以大家平时要学会对情绪进行调节，多做一些能够减轻压力的事情，比如说旅游、阅读等等4、调整作息习惯到了中老年阶段的时候，他们的睡眠时间是比较少的，总是习惯晚睡和早起这样一来就极易引发睡眠不足的问题，而人在睡眠的过程当中能够产生大量的分解脂肪的激素，当睡眠时间较短的时候，身体就会把那些高热量的食物吸收掉，进而转化为脂肪所以老年人群体平时要对自己的作息进行调控，晚上应当远离各种电子设备，尽量的做到早睡早起，使自己能够享受到充足的睡眠