四、教学过程（一）情境创设，揭示课题1．谈话引入教师：我们学过的平面图形有哪些（1）学生回忆交流：有长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆……（2）今天我们要更深入地来认识“圆”（板书课题：圆的认识）2．列举生活实例教师：在生活中，圆形的物体随处可见（1）展示教材图片：从奇妙的自然界到文明的人类社会，从手工艺品到各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆（2）教师：你能说说自己所见过的圆吗（学生列举回答）【设计意图】通过简短的“平面图形有哪些”的谈话直接引出课题，简洁明了，同时无形中也巩固了“圆是平面图形”这一知识点；学生对圆已有一定的认识，因此通过主题图欣赏生活中的圆，让学生找找自己生活中见过的圆，使学生对圆有了初步的了解，激发了进一步学习圆的兴趣

空气浴能增强宝宝身体适应气温变化的能力，加强对寒冷的适应性，这将减少上呼吸道感染的发病率注意事项 1、最好从夏季开始逐渐过渡到秋冬季，先室内后室外让宝宝脱去鞋、袜，露出小腿，以后脱去长裤，直至上衣全部脱去，只穿内裤上述整个过渡阶段约1～2周2、时间先自几分钟开始逐渐延长到10～15分钟、20～30分钟，最长达2～3小时3、锻炼时室温应逐渐下降，一般每3～4天下降1℃当气温对婴幼儿降到14℃，对较大儿童降到12℃时(体弱儿童不应低于15℃不宜再进行空气浴4、冬季要停止室外空气浴，改在室内进行，且次空气浴最长时间以20～25分钟为宜5、有的妈妈怕暴露皮肤后宝宝着凉而不愿脱衣服其实这样起不到利用空气浴进行锻炼的目的

心理因素亲人的突然死伤，父母吵闹离异，母子长期隔离，黑夜恐惧受惊，均可导致孩子遗尿有些孩子自幼没有养成控制小便的习惯和能力，一出现尿床，便受到家长的责备、打骂，长期处于过度紧张状态中，每天晚上睡前总要提心吊胆，生怕再次尿床，继而产生自卑心理，使遗尿经久不愈心理因素不但可促使以往已有控制小例能力的儿童重新发生遗尿，而且还可使少数患儿在发生遗尿后，逐渐形成习惯，有些甚至至成人仍无法改变排尿习惯训练不良儿童遗尿症的性格特征迄今，虽然尚无足够证据说明，遗尿与儿童的性格之间有明确的关系但是，遗尿的儿童大多数具有胆小、被动、过于敏感和易于兴奋的性格特点此外，遗尿患儿可由于遗尿，自己感到不光彩，不愿让别人知道，因此不喜欢与其他孩子多接触，亦不愿参加集体活动，而逐渐形成羞怯、自卑、孤独、内向的性格

这些违法犯罪行为绝不是偶然行为，是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的他们盲目追求个性，标新立异无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必然受到法律的制裁学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键作为青年学生，弘扬宪法精神，争做遵纪守法好公民要从守纪开始古人云：“不依规矩，无以成方圆”英国文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭