同学们，上节课，我们用速读的方式理解了课文内容这节课，我们看一看这篇文章运用了怎样的说明方法(板书：说明方法)二、精读课文，问题探究(出示课件11)几种常用说明方法的定义)1快速阅读课文，找出文中所运用的说明方法并说一说这些说明方法的作用2小组讨论3全班交流生速读课文，找说明方法小组讨论后，交流：(板书：作比较)①第二自然段中，人和鸵鸟的速度作比较，说明鸵鸟的速度快②第三自然段中，猎豹和鸵鸟的速度作比较，点明猎豹速度快(板书：陆地上速度最快的——猎豹)③第四自然段中，游隼的速度和骑车的速度作比较，点明游隼的速度快④第五自然段中，把喷气式飞机和游隼的速度作比较，点明喷气式飞机的速度快(板书：喷气式飞机比游隼速度快)⑤第五自然段把声音同喷气式飞机的速度作比较，点明喷气式飞机速度快

2、正确、流利、有感情地朗读课文3、体会文章感情，学习作者的写法二、难点及重点：1、理解句子的意思2、了解托物言志的方法三、课时安排：2课时主教案四、教学过程第一课时一、导入新课：1、猜谜语：活着千年不死，死了千年不倒，倒了千年不烂，打一植物2、板书课题：3、从谜语中，你感受到胡杨有哪些特点4、出示胡杨的课件5、导入新课学习观看了这么多美丽的画面，下面我们再去文字中感受胡杨之美二、自读课文，学习字词1、初读课文，圈出生字词和不理解的词2、利用工具书或其它书，尝试自已理解4、集体交流师重点指导区分并掌握字的写法：摧－催；燥－躁；椭－随；练－炼理解字义：森森然；炼狱；干燥；湮灭；壅住三、先读读含有这些字词的句子，再整体读课文，比一比，是否比第一次流利

4、补牙后如出现轻微的疼痛，可先行自我观察，有的轻微不适及疼痛可自行消失如疼痛非但不减轻，反面进一步加重或出现咬合痛、跳痛、冷热刺激痛、夜间自发性疼痛时，应及时去医院复诊检查治疗，以查明病因，消除疼痛三、蛀牙的常见种类都有哪些 (一)按进展速度分类 1、急性龋齿又称湿性龋，多见于獐或青年人龋损呈浅棕色，质地湿软病变进展较快猛性龋又称放射性龋，常见于颌面及颈部接受放射治治疗的患者，多数牙在短期内同时患龋，病程发展很快Sjogren综合征患者及有严重全身性疾病的患者，由于唾液分泌量减少或未注意口腔卫生，亦可能发生猛性龋2、慢性龋齿又称干性龋，临床多见龋损呈黑褐色，质地较干硬，病变进展较慢静止龋是一种特殊的慢性龋表现，在龋病发展过程中，由于病变环境的改变，牙体隐蔽部位外露或开放，原有致病条件发生了变化，龋损进程自行停止

中新网北京11月9日电 (记者 应妮)“长河追日·艺心向党——靳文艺《黄河万里图》全国巡回展(北京站)”8日在北京宋庄开幕，188米水墨长卷《黄河万里图》亮相展览现场主办方供图 展览系统梳理画家数十年深耕黄河主题的艺术之路，集中展出188米《黄河万里图》、八幅大型黄河主题组画，以及艺术家1982年徒步黄河、2012年驱车沿黄河全程采风写生的近百幅珍贵原作作为展览核心作品，《黄河万里图》从巴颜喀拉山起笔，经高原湖泊、峡谷激流、黄土沟壑、河套沃野，一直到东营入海口画卷配有五万余字释文，将水文地貌、历史沿革、民俗风物与画家的行走纪事编织在一起并列展出的“大黄河系列”组画，是其2013至2018年间完成的巨幅山水，雄浑处见笔墨控制力