语文教案在语文教学中的作用是教学指导和组织、教学设计和安排、学习导向和学习引导、资源整合和评估依据以及教研和分享经验今天小编在这给大家整理了一些关于初中语文教案，就让我们一起来看看吧初中语文教案精选篇1教学目标【知识和能力】能够疏通文意，有感情朗读、背诵课文【过程与方法】通过阅读文章，学习本文托物言志的手法【情感态度与价值观】学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质教学重难点【重点】学习本文托物言志的手法【难点】理解文章的主旨，品味文章语言，提高文学鉴赏能力教学过程(一)生活导入，激发兴趣导入语：同学们喜欢花草吗你最喜欢哪一种花草请说出理由结合学生回答，引出莲花过渡语：莲花，也是我国历代文人墨客的钟爱之物

相信大家对于新陈代谢都是不陌生的，它指的就是各种生物机体和外部的大环境之间所进行的一种物质和能量之间的转换，在转换的过程中，各种生物机体就会在内部进行不断地物质和能量的自我更新，这个过程就是我们平时所称的新陈代谢新陈代谢在进行的过程中往往被分为两个部分，分别是合成代谢和分解代谢下面就为大家详细的介绍新陈代谢的两个过程第一，合成代谢合成代谢又被称为同化作用，在这个作用的过程中，往往是生物体将从外界的大环境中获取到的各种营养物质，逐渐的转化成自身所需要的各种物质和能量，并且将其储存在机体内部的过程在合成代谢的过程中，机体往往是将外部的营养元素转换成大分子的组成前体，比如说蛋白质、核酸以及脂质等然后帮助机体提供在生命活动的过程中所需要的各种能量和物质

孟子死后，门人万章、公孙丑等记其言行，为《孟子》七篇补充资料：跟孟子有关的小故事，如孟母三千(出示漫画)，激发学习兴趣，打消畏难情绪2、关于《孟子》《鱼我所欲也》选自《孟子告子上》，题目是编者加的《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，著录十一篇，现存七篇内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养《孟子》跟《论语》同是用语录体散文，但体式有所不同它篇幅比较长，内容也更具体，描绘也更细致《孟子》比喻准确形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻三、诵读课文重积累1教师范读课文，注意下列加点字的读音，积累文中生字，听清句读一箪食 一豆羹 蹴尔而与之 乞人不屑也不为(wéi)苟得也 为(wèi)宫室之美为(wéi)之① 如使/人之所欲/莫甚于生② 使/人之所恶/莫甚于死③ 向/为身死而不受，今/为宫室之美/为之④ 是/亦不可以已乎2

【教学设计说明】通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使祈使句表示规则5Work on 1b (完成1b)(1)ListenWhat rules are these Ss breakingWrite the numbers after the names(2) Student A is a new studentStudent B tells Student A about the rulesMake conversations with your partnerA: What are the rulesB: Well, we can’t arrive late for class