找遍了各家商店，德拉化去21美元，买到一条白金表链，她特别高兴，因为她丈夫吉姆有一块祖传的金表，因为家穷，一直买不起表链，所以从来没有戴过金表，而现在有了这根表链，以后吉姆终于可以戴上金表了而吉姆呢，他也想给妻子一个惊喜，但也没有足够的钱买礼物……同学们，你猜猜看，吉姆会怎么做呢买来了什么礼物送给妻子呢(卖掉了引以自豪的金表，买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的发梳作为圣诞礼物)他们牺牲了自己最珍贵的物品，为的是给对方买来的礼物，可是阴差阳错，两人珍贵的礼物却变成了无用的东西，但他们却得到了比任何实物都宝贵的东西——爱(板书)2、爱是人类永恒的主题，正因为我们有爱心，世界才会变得如此美好今天我们来学习的一件运动衫引起的故事同样也感人，相信同学们学完课文，对“爱的主题”会有更深切的体会

本篇为首次出现不注拼音的课文，让学生尝试着自己阅读，激发学习语文的成就感教学重点是识字、写字和朗读课文1认识10个生字，会写3个字认识1个偏旁“孑”2正确、流利、有感情地朗读课文3了解课文内容，懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手(一)识字写字1识字本课生字中，注意读准“让、往、烧、知”四个字的读音课文不注拼音，除十个生字外，还有“累、息、柴、救、却”五个字没有学过，外加多音字“着”教学时，要鼓励学生自己读通课文，不认识的字借助图画、结合上下文猜读，或查查生字表，问问同学，实在有困难的做上记号问老师教师检查时要注意正音随生字“孩”，认识偏旁“孑”十个生字中，“起、玩、往、觉、知、化”，都可以利用学过的熟字来识记

而在最后一个环节中，时间显得有些过紧我觉得在前面几个环节中，还可以压缩时间，让同学在最后一个环节中得到更多的锻炼另外,我觉得我这节课还可以增大容量,让同学增加语言的输出和输入量小学二年级英语教案（篇3）一、教材分析：Let’s learn本部分主要学习4个有关文具的单词crayon, pencil, eraser, ruler单词是学生身边常用的物品，比较贴近生活，学习起来易产生学习兴趣Let’s chant部分通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固所学的词汇二、教学目标：1、能力目标：(1)能用英语表达自己有的文具：I have a/an…(2)能吟唱Let’s chant部分的歌谣

每当临近高考、中考，“青春”这个主题也迎来广泛关注6月6日，广东援疆、深圳援疆青春励志电影《加油吧娜依拉》在全国正式上映连日来，影片走进广东多所学校及影院开展路演活动，主创团队与现场师生、观众面对面交流分享真实动人的追梦故事引发青少年深度共鸣，掀起“技能成才、不负热爱”的青春热潮《加油吧娜依拉》由铮嵘（深圳）娱乐传媒有限公司、铮嵘（东莞）影视制作有限公司、深圳电影制片厂有限公司联合出品，得到广东省委宣传部、深圳市委宣传部、新疆维吾尔自治区党委宣传部、广东省对口支援新疆工作前方指挥部、深圳市龙岗区委宣传部等单位支持和指导，是广东省重点影片项目库扶持作品、2025年度国家电影专资优秀国产影片宣发扶持项目，同时入选2026年度新疆维吾尔自治区文艺扶持激励资金项目