疫苗的不信任，也导致印度疫情失控早在一个月前，他们还向外出口疫苗，甚至还承诺要向60多个国家承诺提供新冠疫苗但如今印度，却成为全球疫情最严峻的国家，急需进口氧气、疫苗甚至其他各种医疗设备和物资与此同时，对于新冠疫苗，部分印度人也选择拒绝和不信任（Vaijayanti Marawi和她的两个儿子，Marawi的丈夫Deepak Marawi在参加3期临床试验后于12月去世）由于之前印度国产疫苗之一Covaxin疫苗被报道出未披露3期临床试验，导致不少印度人不信任国内生产疫苗再加上有部分人考虑到宗教信仰问题，以及打一次疫苗需要750卢布（相当于不少居民的2日工作收入）等各方面，让疫苗接种率下降如今疫情失控，原本指望美国这个“靠山”的印度，却遭遇到美国禁止制造疫苗所需特定物资出口的禁令

出示：(1)、指名读读课文就应该这样，把自己放进课文中读四、总结升华，读背作者感想这掌声仅仅是指这次掌声吗这掌声包含着什么(关爱、友情)是呀，当别人需要你的掌声的时候，我们就要毫不吝啬地把自己的掌声送给别人【出示】是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人齐读这一段，把这一段话工工整整地抄下来，把这爱记在心里以后如果有人遇到困难的时候，你就把这段话送给他;如果你自己遇到困难，你可以拿出来看看记住：还有很多朋友在关心你，爱护你课后小记：1、本课的教学设计参照颜宏京老师的设计，我觉得能抓住主线，突出重点，主要抓住两次掌声出现的时间、小英的神态及心理，以及同学们的表现，就是抓住了本文的主干

接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们(板书课题：亿以上数的认识)2 新知探究(一)亿以上数的读法1、读一读下面画横线的数2、试读出下面各数3、怎样读亿以内的数先读万级，再读个级;万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续有几个0，都只读一个零

美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化下面就是小编给大家整理的关于保护环境的国旗下讲话稿全文，仅供参考保护环境的国旗下讲话稿全文（精选篇1）老师们、同学们：今天有幸在这演讲，我感到十分荣幸“绿色学校”，一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”，一个让人倍感清新的所在社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负