其次，一般来说，白内障手术属于眼科中度手术，手术治疗的好处在于视力恢复得很快且效果好因为任何手术都存在有一定的风险，所以患者要进行白内障手术，最好选择一家比较正规的医院进行，正规的医院医疗设备齐全，消毒和卫生方法起码符合规范，且医生的医疗经验和水平也比较高另外，在做完手术后，患者要注意康复期间的护理，因为手术的恢复期对于疾病的治疗起到很关键的作用患者在饮食上也要注意，最好多吃富含维生素C的新鲜蔬菜和水果，这样更有利于疾病的康复综上所述，做白内障手术能复明，因为白内障手术是目前最好的治疗方法，不仅手术创口小，而且视力恢复得很快，治疗效果也是显而易见的在手术后患者尽量多休息，出门要戴太阳镜预防眼部受到感染，饮食上宜以清淡的食物为主，并且要定期到医院进行复查，这样更有利于视力的恢复

不抢说，不随便打断别的发言（设计意图：以实践来引导学生学会合作 ）3、 再读课文，熟悉生字4、 师出示生字卡片，检查认字情况，并作整体评价点明合作的成功与否，合作中若有问题，可稍加指导(设计意图：再次对合作进行指导，引导学生理解合作)5、 做猜字游戏3-4组6、 与生字宝宝握握手使领写“却”认识单耳刀“步”注意下面的部分不是“少”（指导规范写字，及书写字时纠正）大家和生字宝宝已经很熟悉了，现在它们很想回到课文里重新和大家见见面下面我们一起到故事里去吧二、 细读课文，理解文意1、 师范读课文2、 生自由练读课文读文要求：声音响亮，读音准确，有感情3、 点名读文，生从以上三方面评读4、 读课文第二小节，思考问题：（1） 天鹅、大虾和梭鱼他们都给自己上了套，而且拼命的拉车，车子动了没

时间总是过得很快，转眼间，我们便从亲戚口中咿咿呀呀的小朋友，走过了小学，初中的时光，现在的我们，已经是一名高中生了，同学们，回忆起过去的那段时光，是不是又觉得父母年轻了许多呢，我想心里肯定是这么想的，但是印象中，父母的模样早已模糊，不再年轻，而是出在我们现有认知的印象里时间真的`过得太快了，在我们还没来得及反应的时候，它便匆匆走过相信有很多同学早就发现了父母头上出现的银丝吧，他们也会老，每每我们都会感动的哭，但是实际上我们很少会付出实际行动去回报他们在我们成长的过程中，难免会和我们的父母产生意见分歧，我们正处于青春期，也许有的时候，父母和我们的想法不一样，甚至出现争吵，但是他们的出发点一定是为了我们着想的

另一方面，写老英雄的精神与业绩精神，是那么悠闲自得，异常自信;业绩，是使敌人的封锁全然落空，保证了苇塘里的队伍得到充足的给养两个方面巨大的反差，使老英雄显得非常了不起，富有传奇色彩用二菱的怀疑来反衬这里有一段对话描写，老头子说“等明天我叫他们十个人流血”，后来又说“等到天明，你们看吧”，他是胸有成竹的，女孩却一再表示怀疑，先是没有答话，以为老头子不过发发狠，说说罢了，再用小女孩的话表怀疑：“你这么大年纪了，还能打仗”写怀疑有衬托作用，显出了老头子英雄行为之奇文着重写一场“英雄的行为”，更有点传奇色彩5、找出文中景物描写的句子，朗读、交流并体会其作用明确：⑴夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子