（2）可以说出和听懂film, take a picture, May I take yuor pictureI hurt myDont worryI can help you等用语2、能力目标：能在一种贴近现实生活的语境中正确地运用所学的用语进行对话，以达到“学习活动化，活动交际化”的目的3、思想情感目标：激发积极的情感因素（1）在学习运用Dont worryI can help you等用语的过程中学会关心他人，与他人进行友好的交际（2）通过情景对话，感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，从而激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践教学重点：（1）掌握词汇camare, picture, help, hurt

一、形容风的词语： 足律律 崭崭 嘘呵 修修 萧 萧飒 萧骚 萧瑟 萧飕 昔零零 淅瑟 条条 飕飕 飕 飕 蔌蔌 珊珊 瑟缩 飒焉 飒然 飒尔 淡沲 刁调 刁刁 风醋 风措 拂拂 桂渚 呼啦啦 胡胡 呼汹 卉翕 翦翦 沥沥 猎猎 冽 率剌剌 戾 秘远 翩翩 怒号 劈面 二、形容风的成语： 成语 解释 飞砂走石 砂土飞扬，小石翻滚形容风力迅猛 蜚瓦拔木 形容风力迅猛 风急浪高 形容风浪很大 柳泣花啼 形容风雨中暗淡的心情 别有天地 天地：境界比喻另有一番境界形容风景或艺术创作的境界引人入胜吹皱一池春水 原形容风儿吹指水面，波浪涟漪后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语飞沙走石 沙土飞扬，石块滚动形容风势狂暴

活动过程：一、创设情境，激发幼儿探索欲望1、幼儿随音乐《摘果子》进入活动室2、在进入教室时，每位幼儿从树上摘一个自己喜欢的水果并回到座位上3、让幼儿给水果分类，并排列在黑板上二、播放课件，幼儿学习分类统计1、出示课件，水果统计表2、教师讲解统计概念3、学习条形统计，通过图表感知数量多少三、游戏《猜拳》游戏规则：男女小朋友各十人，教师出示统计表，找一名幼儿进行统计，其余幼儿猜拳游戏四、幼儿操作帮助小熊在超市物品进行分类并统计小百科：统计一词起源于国情调查，最早意为国情学幼儿数学课教案【篇9】活动目标1、通过观察比较使幼儿认识球体和圆柱体，说出它们的名称和主要特征2、在活动中能说出、找出与球体、圆柱体相似的物体

中新网九江6月4日电 (付丽玲 赵斌 彭琴)眼下正值枇杷成熟时节，走进江西省九江市彭泽县东升镇枇杷种植基地，茂密的果树上挂满套着纸袋的枇杷，果农们穿梭林间熟练采收，游客们提着果篮体验采摘乐趣游客们在东升镇枇杷基地采摘枇杷彭泽县委宣传部供图 当地种植的白沙枇杷皮薄肉厚、糖分充足，深受消费者青睐“套袋管护是把控果品品质的关键举措，不套袋不仅会被鸟雀啄食，高温暴晒还容易导致果实开裂”彭泽县长友生态家庭农场负责人盛承友介绍，虽然套袋工序繁杂，但能有效阻隔病虫害，让果面光洁、色泽均匀，糖分积累也更为充分得益于精细化管护，枇杷品质大幅升级，市场售价实现翻倍增长优良的果品品质不仅拓宽了销售市场，还吸引了大批游客入园采摘体验