学生记录师巡视并引导：想到一种的再想想还有没有不同的介绍方法，比一比谁想到的方法最多（7）汇报，根据生说师相机板书内容预设:①意义：3个01；画图；十分位上是3，个位是0等②大小比较：比02大比04小的一位小数③小数点的移动规律:如3的小数点左移一位是几④近似数：如029保留一位小数⑤单位换算：如300千克等于几吨（8）总结：一个03大家居然想到了这么多，这是我们全班同学的智慧，把掌声送给自己【设计意图：通过“介绍03”，让学生自主地对本单元知识进行梳理这样的学习任务，对学生来说是具有挑战性的，可以很好地激发学生的学习主动性；这样的学习任务，可以在较短的时间内完成教学目标，提高教学效率在“思考介绍方法”和“汇报介绍方法”的过程中，让每一位学生都享受到表达的乐趣和成功的喜悦，感受到“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想”

国家食品安全风险评估中心监测还显示，人群中30%多的个体每周铝的安全摄入量超过世卫组织制订的每周耐受量的参考值，其中4-6岁的儿童最高，为参考值的26倍铝超标的危害性：铝超标会影响胎儿发育 “铝元素摄入过量，会对人体造成系列伤害”刘少伟说，铝具有聚集性，一经吸收后会进入体内大部分器官，主要大量积聚于骨骼，对大脑和肾脏也有损害，此外，铝超标对儿童的影响更大，不仅影响儿童骨骼的生长，还会引起婴幼儿的神经发育受损导致智力发育障碍来自国家食品安全风险评估中心的提示显示，尽管没有致癌性，但铝亦可影响雄性动物的生殖能力和抑制胎儿的生长发育；铝还可通过与钙、磷的相互作用造成骨骼系统的损伤和变形，出现软骨病、骨质疏松等

3、神经刺激 脑神经、颈神经炎症等都会导致头痛4、头颈部肌肉及器官影响 头颈部出现炎症、慢性脓肿等症状，从而引起颈肌痉挛、持久收缩等都会导致头痛面部器官如眼、耳等如果发生病变可能会导致头痛5、全身系统性疾病 贫血、急性感染等发热性疾病、肺性脑病等都会导致头痛6、毒物及药物中毒 毒物如酒精，药物如水杨酸类等都会导致中毒7、其他原因 最为常见的是心理因素，精神或情绪不稳等都会导致头痛头痛的种类有哪些 根据头痛起病可以将头痛分为急性起病的头痛、亚急性起病的头痛以及慢性起病的头痛第一种比如脑膜炎或脑炎等，第二种比如颅内肿瘤等前文都有涉及，而第三种则主要有以下几种类型1、偏头痛 偏头痛是一种慢性神经系统性疾病，常见于中青年

__慈善捐助超市是常年接收社会各界热心人士的捐资捐物，将接收的货品集中以超市的形式向社会困难家庭提供无偿的帮助慈善捐助超市体现了党和政府对困难群体的关心，凝聚了社会各界的爱心，通过整合我镇现有的社会扶贫济困资源，深入、持久、健康地开展对弱势群体的救助工作，让社会各界善心人士有方便的渠道帮助困难家庭，而困难家庭能得到最实际的帮助，按自己需求挑选商品，这为我镇贫困市民搭建一个新的救助平台在未来的日子里，为了能使慈善捐助超市能长期的经营下去，借此机会再次呼吁社会广大热心商家、个人积极发扬__人乐善好施、扶贫济困的光荣传统美德，伸出援助之手，奉献一点爱心，多捐资捐物，继续积极支持慈善捐助超市，继续支持我镇的慈善事业的发展