选择自己喜欢的语句或感受深的段落，读给同桌听，再次体会文中所表达的情感受，激发学生探索大自然奥秘的兴趣第二课时 课时目标： 通过多种形成的朗读，在朗读、讨论中理解文中所讲的知识，体会我们的愿望导学过程： 一、继续学习课文： 今天我们来继续学习课文《天外来客——陨石》 同学们想不想读一读课文呢学生读文二、交流资料，拓展知识： 1对于陨石，你都了解什么把你了解到的知识或者有关信息，介绍给同学们听2同学交流资料扩展课外知识进一步加深对陨石的了解三、结合“语文天地”中的练习进行词语扩充1给“石”加个偏旁，可以成为新的字，试一试2用“石”能组成多少个成语呀石 石 石 石 四、作业： 1

1、同学们喜欢大海吗今天有几个小朋友在老师的带领下来到海边拾贝壳，大家看（出示情境图）这是同学们拾贝壳的情况学生交流：王丁拾了3个贝壳，李飞拾了6个贝壳，刘林拾了8个贝壳，丁明拾了9个贝壳，王晶拾了4个贝壳，林杰拾了18个贝壳3、根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题学生可能提出：李飞拾的贝壳数是王丁的几倍林杰拾的贝壳数是李飞的几倍二、解决问题，合作探究1、认识“倍”解决问题：李飞拾的贝壳数是王丁的几倍我们先来看王丁和李飞拾贝壳的情况比较一下，你发现了什么学生交流：王丁拾的贝壳数少，李飞拾的贝壳数多进一步引导学生分析：我们来画图看一看，王丁拾了几只我们用三角形表示李飞拾了几只我们用圆形表示师画图：王丁：△△△李飞：○○○○○○看图想一想，它们之间还有什么关系呢

金桔是大家比较熟悉的水果，吃的时候通常都是一口一个，味道也是非常的酸甜可口，今天，我要给大家讲的是，金桔的功效与作用，想要了解的朋友们，就一起来看看吧1美容护肤金桔果实含丰富的维生素A，可预防色素沉淀、增进皮肤光泽与弹性、减缓衰老、避免肌肤松弛生皱2开胃生津金桔作为食疗保健品，金桔蜜饯可以开胃，饮金桔汁能生津止渴，加萝卜汁、梨汁饮服能治咳嗽金桔药性甘温，能理气解郁，化痰其药用方法有：治慢性支气管炎用金桔加冰糖隔水炖服3预防慢性病金桔不仅美观，其果实含有丰富的维生素C、金桔甙等成分，对维护心血管功能，防止血管硬化、高血压等疾病有一定的作用4对呼吸道有利更能理气止咳、健胃、化痰、预防哮喘及支气管5

发展中的___中真诚期待着同学们的批评和帮助我们有责任共同把学校办好，因为，这是我们共同的母校，共同的家园，共同的根作为同学们的校长，我想对大家说，___中永远是你的家这个家无论何时都会为你敞开；___中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园因为这里有你们成长的足迹，有你们永恒的记忆亲爱的同学们，你们即将初中毕业，迈入高中，谱写生活新的篇章我和___中所有老师们带给同学们的一个美好的心愿，那就是希望：九月的___中能继续回荡着同学们快乐的笑声，绽放着同学们灿烂的笑脸同学们，因为有了你们，___中才如此精彩；因为有了你们，___中会更加精彩祝愿全体教师身体健康，假期愉快祝愿毕业班的每一位同学个个成才，健康成长