② 拓展阅读：语文天地里的《好吃的帽子》 教学反思： 一、教学中较成功之处 1、自主识字，总结方法 在学生初读课文的基础上，我帮助学生归纳识字方法，可以拼音、查字表、问别人、听读、编字谜等等多种识字方法，学生在自主识字中体验到成功的乐趣，并学会在语言环境中理解字词2、快乐朗读，读中体会 在教学中，我在学生熟读课文的基础上，再次充分发挥学生自主学习的能力，通过多种形式的读，提高学生语言感悟能力，学生在一过程中逐渐理解了课文的重点学生在愉悦气氛中快乐的学习，感悟和发现了“帮助别人，就会得到快乐“的道理在这一环节，我主要体现以下三点：以读为主，读中探究;以学为主，学中体验;以人为本，关注情感体验

E、多项式除以单项式法则第三十四学时：1421 平方差公式一、学习目标：1经历探索平方差公式的过程2会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算二、重点难点重 点： 平方差公式的推导和应用难 点： 理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式三、合作学习你能用简便方法计算下列各题吗(1)2001×1999 (2)998×1002导入新课： 计算下列多项式的积(1)(x+1)(x-1) (2)(m+2)(m-2)(3)(2x+1)(2x-1) (4)(x+5y)(x-5y)结论：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差即：(a+b)(a-b)=a2-b2四、精讲精练例1：运用平方差公式计算：(1)(3x+2)(3x-2) (2)(b+2a)(2a-b) (3)(-x+2y)(-x-2y)例2：计算：(1)102×98 (2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)随堂练习计算：(1)(a+b)(-b+a) (2)(-a-b)(a-b) (3)(3a+2b)(3a-2b)(4)(a5-b2)(a5+b2) (5)(a+2b+2c)(a+2b-2c) (6)(a-b)(a+b)(a2+b2)五、小结：(a+b)(a-b)=a2-b2第三十五学时：4

通过对皮肤的摩擦和对体表软组织的挤压，使血液循环活跃，血流量增加，毛细血管扩张，供给相应组织营养与氧气，促进新陈代谢，从而改善局部组织的功能状态调整经气、解除疲劳、增加免疫功能的作用4、接受物理治疗，缓解疼痛，利用温热或电气等机械力量所产生的物理能量其镇痛的效果，组织调整回原来的正常状况5、日常保健及腹肌、背肌的复健运动6、加强营养，摄取钙、镁等矿物丰富及B族丰富的食物，同时避免增加心血管负担的油脂摄入，以更利于组织的迅速恢复必要时，也可采用优质补充剂给予补充调理日常家庭治疗 1保持良好的生活习惯，防止腰腿受凉，防止过度劳累2站或坐姿势要正确，脊柱不正，会造成椎间盘受力不均匀，是造成椎间盘突出的隐伏根源

中新社曼谷6月10日电 (记者 李映民)2026年泰国旅游交易会当地时间10日下午在春武里府芭堤雅NICE国际会展中心正式启幕本届交易会汇聚全球50多个国家和地区的旅游从业者，依托“新泰国”旅游发展战略，推动泰国旅游业向品质升级、全域均衡、低碳可持续的方向纵深发展泰国国家旅游局局长塔佩妮在开幕式现场接受记者采访时表示，旅游交易会作为泰国连接全球旅游买家的核心专业平台，今年首次将主会场设在春武里府，正是希望借展会窗口，向全球行业伙伴展示泰国从热门目的地到新兴旅游区域的完整多元产品矩阵，同时将游客安全福祉置于产业发展的核心位置，进一步巩固泰国作为国际商务活动与优质旅游投资首选地的领先地位本届交易会规模创下近年新高：共集结超400家泰国本土旅游供应商以及约400位国际特邀专业买家，依托智能商务配对系统，在6月10日至12日的会期内，预计将完成超11000场预先精准匹配的定向商务会谈