提高他们综合运用语言的能力，让他们都能体验到成功的喜悦，使各层次的学生都有所收获四、教学目标(1)语言知识目标：引导学生掌握本单元相关的词汇和句型(2)语言技能目标：能用所学的语言项目给对方提出建议和意见(3)情感态度目标：了解送礼的礼仪，培养学生的爱心和感恩之心五、教学重点和难点教学重点：引导学生掌握与课文有关的词汇和句型教学难点：能运用所学的语言项目给别人提出建议和意见六、教学流程示意lead-in → new-words learning(夯实基础) →practice(掌握重点)→making suggestions(突破难点) → discussion(训练语言运用能力) →writing(能力提升) → summary and homework七、教学过程step 1

4、观察插图：想象作者深夜站在军帐外，他在望何处心里又在思念谁呢三、讨论探索，感受诗境1、根据插图，引导学生质疑：为什么词人在夜深时无法入睡，这是怎样的一种感情2、讨论探究，感受诗境：(从词的内容看，写的是从军出征的人对故乡的思念之情作者无法入睡就是因为思念家乡、怀念亲人)四、反复诵读，体会诗情1、轻声自读，想象诗中送别的情景，说说这首诗表达了作者什么样的感情2、这种思乡之情作者是如何表达的(触景生情)3、有感情地朗读，体会诗情五、积累内化，拓展延伸1、背诵全词五年级语文上册古诗词三首教案集合精选篇2教学目标：1知识与技能(1)识记本课四个生字并正确书写、运用(2)有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》、《秋思》

银耳红枣枸杞汤具有滋阴、益气、养血、美颜的功效，对阴虚发热、脾虚食少、倦怠乏力等有很好的改善作用银耳红枣枸杞汤中，银耳可益气清肠、滋阴润肺、补脾开胃，有安眠健胃、补脑、养阴清热、祛斑润肤的作用;大枣可补中益气、养血安神，有治疗脾虚食少、便溏、倦怠乏力、女性脏躁、萎黄，缓解气虚、血虚的作用;枸杞子可滋补肝肾、益精明目，有治疗虚劳精亏、眩晕耳鸣、腰膝酸痛、血虚萎黄、内热消渴、视力减退等的作用此外，银耳红枣枸杞汤富含多糖、膳食纤维、硒元素、维生素、植物性胶质等成分，可起到抗氧化、延缓衰老、提高机体免疫力、促进钙质吸收、通便降脂等作用不过，风寒咳嗽、体内湿气重者、腹胀者和糖尿病患者，不宜食用银耳红枣枸杞汤，以免加重病情

近些年来，胃病的发病率越来越高，已经成为困扰都市白领健康的罪魁祸首之一，相信很多人都有过胃痛、反酸的经历，但是又苦苦找不出原因，其实频繁出现胃痛、反酸代表着我们的身体出现了一系列的问题，需要及早重视如果经常出现这些症状，那么千万不能麻痹大意，因为这意味着我们的肠胃可能出现了问题，经常胃痛、反酸是怎么回事一般来说经常性的胃痛、反酸意味着可能得了胃炎或者是胃溃疡等疾病，需要及时去医院做胃镜检查，确认具体问题，然后对症选择治疗方法经常胃痛、反酸的朋友也不必着急，做好这些事情，可以让肠胃更加健康一、吃点碱性食物经常胃痛、反酸说明胃里的胃酸含量过多，此时可以吃一点碱性食物，来中和一下胃酸，比较常见的碱性食物为菠菜、西红柿、卷心菜等等，此类食物可以有效的调节胃部的酸碱平衡，对于肠胃健康好处多多