1、 教师以口算卡的形式出示算题，要求学生在充分理解算理、正确应用算法的基础上，提高运算的正确性和速度2、练习时人人参与，独立口算3、 个别答和小组开火车相结合，然后在教科书上填写结果(2)教科书48页的第5题1、小黑板出示算题2、口算得数，学生汇报，教师板书3、请认真观察算式，说一说你发现了什么(注意给学生充分的时间思考，交流讨论)结合学生的发现，引导学生归纳出：一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，积也扩大相同的倍数(教师可利用板书进行简要的说明)二、估算练习教科书48页的第6题1、小黑板呈现题目，学生读题2、学生独立思考，口算结果3、说一说，你是怎样想的怎样算的三、创新思维练习教科书48页的第7题

骑手们的义举，诠释了见义勇为的传统美德，彰显了新时代新就业群体的精神风貌，传递了温暖大爱与社会正能量他叮嘱大家，日常出行要注意安全、做好自身防护崔建军强调，要贯彻落实中办、国办《关于加强新就业群体服务管理的意见》，推动解决新就业群体急难愁盼，提升新就业群体获得感幸福感安全感，促进新就业群体全面发展，增强党在新就业群体中的号召力凝聚力影响力要强化激励引导，按照有关规定对见义勇为骑手给予表彰奖励，让“有德者有得、有为者有位”；要提升职业荣誉，不断增强新就业群体的归属感、认同感和荣誉感，营造向上向善、尊重关爱的社会氛围；要促进社会融入，建立健全工作机制，鼓励引导新就业群体参与基层治理、行业治理和志愿服务；要加强正面宣传，深入挖掘、广泛宣传新就业群体先进事迹，让凡人善举传遍南粤大地

《五柳先生传》——因此高祖因之以成帝业——凭借 余因得遍观群书——因此 罔不因势象形——就着，根据③遂：由是先主遂诣亮——于是，就 然操遂能克绍——终于、最终遂迷，不复得路——终于、竟然④诚： 此诚不可与争锋——加强肯定语气，的确、实在诚如是——如果⑤已：然志犹未已——停止 自董卓已来——通“以” 已历三世——已经⑥谓：谓为信然——认为 谓先主曰——对……说⑦然： 谓为信然——这样 然志犹未已——然而，但是⑧用: 遂用猖蹶——因此 贤能为之用——利用 此用武之国 ——运用4、句式：⑴判断句：诸葛孔明者，卧龙也此用武之国⑵省略句：君与俱来⑶倒装句：每自比于管仲、乐毅 时人莫之许也⑷递进复句：非惟天时，抑亦人谋也

当前我国老龄化进程持续深化，“9073”养老格局已然成型，即90%老年人选择居家养老、7%依托社区养老、3%入住机构养老让广大长者在熟悉的居家环境中实现老有所养、老有所安、老有所乐，成为破解社会养老难题、保障民生福祉的抓手，也催生出规模庞大、潜力十足的居家养老蓝海市场庞大的民生刚需与产业缺口，持续吸引金融机构入局6月3日，北京商报记者注意到，近期百年人寿、中国太保、太平人寿等险企相继发布居家养老服务项目通过打通资金与服务闭环，保险业正以支付方与资源整合方的双重身份升级养老供给链，针对老人居家的核心服务需求，聚焦医疗、照护、居住等维度提供服务--> 20余家险企加速布局探索 居家养老正成为保险机构布局养老服务的新焦点与价值增长点